如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣，從能量變化角度看，該反應(yīng)中將
電
電
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
分析：根據(jù)題中信息，并從能量變化角度分析．
解答：解：根據(jù)氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣可知該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；故答案為：電．
點(diǎn)評(píng)：難度不大，掌握能量的轉(zhuǎn)化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?玄武區(qū)一模）水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（2）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
BD
BD
（填序號(hào)）
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭      B．用洗菜水澆花
C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫     D．用洗衣水沖廁所
（3）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶液的是
C
C
（填序號(hào)）．
A．粉筆灰    B．硫酸銅    C．蔗糖     D．食用油
（4）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑
；從能量變化角度看，該反應(yīng)中將
電
電
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（5）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3
 細(xì)菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為
N2
N2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?雅安）水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水；
（2）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是
AD
AD
（填字母編號(hào)）；
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭       B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所                 D．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
（3）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶液的是
B
B
（填字母編號(hào)）；
A．高錳酸鉀   B．蔗糖     C．食用油
（4）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
；從能量變化角度看，該反應(yīng)將
電
電
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（5）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 
 細(xì)菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為
N2
N2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，還可用
 
的方法將硬水軟化．
（2）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是
 
（填字母編號(hào)）；
A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭　　　　　　 B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所　　　　　　　　　　　 D．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
（3）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；從能量變化角度看，該反應(yīng)將
 
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（4）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3
 細(xì)菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用　　來(lái)區(qū)分硬水和軟水．

（2）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是　　（填序號(hào)）

A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭      B．用洗菜水澆花

C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫     D．用洗衣水沖廁所

（3）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶液的是　　（填序號(hào)）．

A．粉筆灰    B．硫酸銅    C．蔗糖     D．食用油

（4）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　；從能量變化角度看，該反應(yīng)中將　　能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

（5）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為　　．

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