下列變化過程中既有物理變化又有化學變化的是(  )
A、活性炭吸附冰箱中的異味
B、汽油揮發(fā)
C、點燃蠟燭
D、分離液態(tài)空氣制取氧氣
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù).
解答:解:A、活性炭吸附冰箱中的異味過程中,活性炭只是把異味吸附在表面,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、汽油揮發(fā)過程中,只是汽油由液體變成氣體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
C、蠟燭燃燒過程中,由于溫度升高,蠟燭熔化,發(fā)生的是物理變化,熔化的蠟燭和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學變化;
D、分離液態(tài)空氣制取氧氣的過程中,只是把空氣中的氧氣從空氣中分離出來,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故選:C.
點評:一些現(xiàn)象可以幫助我們判斷某種變化是否屬于化學變化,但是不是判斷變化的唯一標準,判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

20℃時,NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如表.則下列敘述不正確的是( 。
實驗序號水的質(zhì)量(g)加入NaCl的質(zhì)量(g)溶液的質(zhì)量(g)
10212
10313
10413.6
10513.6
A、③④中所得溶液是飽和溶液
B、20℃時10g水最多能溶解3.6g NaCl
C、此時③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D、①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是化合物的是( 。
A、空氣、食鹽水
B、液氧、氯酸鉀
C、鐵礦石、水
D、木炭、氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有兩瓶失去標簽的溶液分別為純凈水和過氧化氫溶液,設(shè)計實驗區(qū)分:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除雜(括號內(nèi)的是雜質(zhì))所選試劑合理的是
 

A.Cu(Zn):稀鹽酸             B.CO2氣體(HCl):氫氧化鈉溶液
C.CuO(Cu):稀硫酸           D.NaCl溶液(NaOH):
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì):①液態(tài)空氣②冰水③液氧④水銀⑤氯酸鉀⑥礦泉水⑦氧化鎂⑧硫磺中,
屬于純凈物
 
屬于混合物
 
屬于單質(zhì)
 
  屬于化合物
 
屬于氧化物
 
(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對相關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B、向一瓶盛滿呼出氣體的集氣瓶中滴加幾滴澄清石灰水,可以看到白色渾濁
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:

小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a是
 

(2)小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣選用了發(fā)生裝置,而小明認為該裝置有一個小問題,請你幫助他
 
;實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是
 

(3)在裝入藥品前,應(yīng)先進行的一項操作是
 
;
(4)小明選用C裝置制取少量CO2,其反應(yīng)原理是
 
(用化學方程式表示);C裝置中a的作用是便于
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里制取二氧化碳氣體的主要操作步驟是:①收集氣體②檢查裝置的氣密性③按要求裝配好儀器④向漏斗里注入液體⑤將固體藥品加入到錐形瓶中.下列操作順序正確的是( 。
A、③②⑤④①
B、③②④⑤①
C、②③⑤④①
D、③⑤④②①

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