如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，則
（1）當(dāng)t2℃<t℃<t3℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為                ；
（2）將t3℃時，等質(zhì)量的三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體最多的是               ；
（3）在t2℃時，用50g水配制A的飽和溶液，用100g水配制C的飽和溶液，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是                。
（1）B>A>C  （2）A  （3）相等
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，看圖后回答下列問題：
（1）三種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響最大的
A
；受溫度影響最小的是
C
．
（2）在溫度為t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線的交點的含義是
t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度相等
．
（3）在t2℃時，三種物質(zhì)的溶解能力從小到大的順序是
C＜B＜A
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）曲線上M點表示
t2℃時，A與C的溶解度相等
，t3℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為
A＞B＞C
．
（2）t1℃時，將10g A物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是
不飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法�?div id="llhd777" class="quizPutTag">加水或降溫
（任填一種方法）．
（3）現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液，與該溶液有關(guān)的量有：①水的質(zhì)量    ②溶液中KNO3的質(zhì)量    ③KNO3的質(zhì)量分數(shù)
④30℃時KNO3的溶解度    ⑤溶液的質(zhì)量
Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有
①④
（填序號，下同）．
Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，不變的量有
②④
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?東營）如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）對A物質(zhì)來說，a點的意義是
t1℃時每100克水溶解40gA物質(zhì)達到飽和
t1℃時每100克水溶解40gA物質(zhì)達到飽和
．
（2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上的
b
b
點表示，此時溶液是
不飽和
不飽和
（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線上的
c
c
點表示．t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
A＞B＞C
A＞B＞C
．
（3）若將d點溫度下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是
C
C
物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?北流市一模）如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）對A物質(zhì)來說，a點的意義是
t1℃時每100克水溶解40gA物質(zhì)達到飽和或t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為40g（合理即可）
t1℃時每100克水溶解40gA物質(zhì)達到飽和或t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為40g（合理即可）
．
（2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上的
b
b
點表示，此時溶液是
不飽和
不飽和
（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）若將t2℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為
B＞C＞A
B＞C＞A
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）對A物質(zhì)來說，a點的意義是
t1℃時每100克水溶解40gA物質(zhì)達到飽和或t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為40g（合理即可）
t1℃時每100克水溶解40gA物質(zhì)達到飽和或t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為40g（合理即可）
．
（2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上的
b
b
點表示，此時溶液是
不飽和
不飽和
（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線上的
c
c
點表示．t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
A＞B＞C
A＞B＞C
．

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