下列化學符號:①2CO2;②2Na+;③Mg2+;④2H中數(shù)字“2”表示(均填序號)
(1)離子個數(shù)是
 
;(2)一個離子所帶電荷數(shù)是
 
;
(3)分子個數(shù)是
 
;(4)原子個數(shù)是
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù).
(2)標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
(3)標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù).
(4)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù).
解答:解:(1)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),2Na+中的“2”表示鈉離子的個數(shù)為2.
(2)標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷.
(3)標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),2CO2中的“2”表示二氧化碳分子的個數(shù)為2.
(4)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2H中的“2”表示表示氫原子的個數(shù)為2.
故答案為:(1)②;(2)③;(3)①;(4)④.
點評:本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于純凈物的是(  )
A、冰水混合物B、礦泉水
C、潔凈的空氣D、干凈的果汁

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科目:初中化學 來源: 題型:

合成氨是人類科學技術上得一項重大突破,對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻.合成氨的工藝流程圖如圖:(氫氣符號 H2;氨氣NH3

(1)合成氨需要的氮氣來自空氣,空氣中氮氣的體積分數(shù)約為
 

(2)寫出氮氣、氫氣反應生成氨氣的化學反應文字表達式:
 
;
(3)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法.
物質氫氣氮氣氧氣
沸點-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃
如,控制溫度在-183℃時,可將空氣中N2與O2分離.根據(jù)下表中物質的沸點判斷溫度控制在-33.35℃,應該最適合將產(chǎn)物氨、氮氣、氫氣中的
 
 分離出來.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學符號填空:
(1)3個氮分子
 
.     
(2)2個鋁離子
 

(3)3個硫酸根離子
 
.     
(4)氧化鐵的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列符號的意義
(1)2Fe2+
 
 (2)表示的是
 
(填離子符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學符號中數(shù)字2所表示的意義正確的是(  )
A、2Cl 兩個氯分子
B、CO2 一個二氧化碳分子中含有一個氧分子
C、
+2
Mg
O氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
D、Fe2+ 一個鐵離子帶兩個單位正電荷

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖甲是空氣中氧氣含量的測定裝置.試回答:

(1)盛在燃燒匙中的物質常用
 
,顏色為
 
,發(fā)生反應的符號表達式為
 

(2)實驗中,燃燒匙中的物質的質量太少,測得氧氣的體積分數(shù)會
 
 (填“偏小”、“偏大”或“無影響”);
(3)該實驗中的止水夾應在什么時候打開
 

A.在燃燒匙伸入集氣瓶前打開
B.在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開
C.在實驗結束裝置冷卻后打開
(4)在該實驗中,打開止水夾前后,圖乙能正確表示廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是
 

(5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣.請結合本實驗推測氮氣的物理性質和化學性質.
①物理性質:
 
;
②化學性質:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的方程式
(1)加熱氯酸鉀制取氧氣
 

(2)電解水
 

(3)甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別下表中的各組物質,選用的方法或試劑不正確的是( 。
物質選用的方法或試劑
A空氣、氧氣和氮氣燃著的木條
B氯化鈉溶液和稀鹽酸酚酞溶液
C合成纖維制品和羊毛制品抽絲灼燒
D硬水和軟水肥皂水
A、AB、BC、CD、D

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