第四套人民幣硬幣中涉及到Fe、Cu、Ni（鎳）等金屬。已知： Ni+ H2SO4= H2↑+NiSO4 、Fe+NiCl2= Ni+ FeCl2。下列關于三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是

A．Fe、Cu、Ni B．Ni、Fe、Cu C．Fe、Ni、Cu D．Cu、Ni、Fe

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省南漳縣初三中考適應性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：

（1）在t1 ℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為 ；

（2）在t2 ℃時，用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得飽和溶液質(zhì)量最大的是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）實驗室利用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取氧氣并驗證其性質(zhì)。

（1）寫出裝置D中一種儀器的名稱 。

（2）進行氧氣的制取和收集，把裝置A和D中的m和n連接起來，將裝置A中的液體藥品適量滴入固體藥品中，反應的化學方程為 。為了使收集到的氧氣較為純凈，需等到D裝置中 時，才開始收集氧氣。

（3）氧氣收集完畢，拆開m與n的連接。將燃著的蠟燭放入裝置B中，并連接裝置A、B、C，再次將適量液體藥品滴入固體藥品中，可觀察到裝置B中的蠟燭 ，說明氧氣具有 的性質(zhì)。

（4）上述實驗持續(xù)一段時間后發(fā)現(xiàn)裝置C中液體出現(xiàn)渾濁，簡述產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因： 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市九年級學業(yè)（升學）質(zhì)量檢查化學試卷（解析版） 題型：探究題

（13分）中和反應是一類重要的反應。根據(jù)要求回答問題：

（1）許多物質(zhì)在溶液中以離子形式存在。下圖表示HCl、NaOH溶液及兩者混合后溶質(zhì)在溶液中的存在情況。

①鹽酸具有酸的特性，是因為鹽酸溶液中含有 （填微粒符號）。

②對比分析鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后溶液離子存在情況，可知兩者反應時不會減少的離子是 。

③教材指出：酸與堿中和反應的結(jié)果是酸和堿各自的特性都消失。請結(jié)合上圖并從微粒的角度分析，鹽酸與氫氧化鈉反應時，為何酸、堿各自的特性都消失？答： 。

（2）日常生活中，凡是使酸的酸性消失或堿的堿性消失的反應均被稱為“中和”。如使用碳酸氫鈉（其溶液顯堿性）治療胃酸（主要成分為鹽酸）過多癥，就因碳酸氫鈉能使胃酸的酸性消失，而稱為碳酸氫鈉“中和”了過多的胃酸。現(xiàn)有碳酸氫鈉溶液、酚酞溶液和鹽酸溶液，設計實驗證明碳酸氫鈉溶液與鹽酸反應時，碳酸氫鈉溶液的堿性、鹽酸的酸性都將各自消失。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗1：往裝有碳酸氫鈉溶液的試管中先加入2-3滴酚酞溶液，再逐滴加入鹽酸直至恰好完全反應

滴入酚酞時的現(xiàn)象： ；

逐滴加入鹽酸的現(xiàn)象：

________________。

兩者反應時，碳酸氫鈉溶液堿性消失

實驗2：

兩者反應時，鹽酸溶液酸性消失

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市九年級學業(yè)（升學）質(zhì)量檢查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知物質(zhì)X與Ca（OH）2能發(fā)生反應，反應的化學方程式如下：X + Ca（OH）2 ＝Y(jié)+Cu（OH）2↓下列分析錯誤的是

A．X肯定不可能是酸 B．X和Y的相對分子質(zhì)量之差為24

C．X可能是單質(zhì)，也可能是化合物 D．無法確定Y是哪種具體的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2015屆春重慶市巴南區(qū)初三下半期測試化學試卷（解析版） 題型：計算題

（7分）中老年人缺鈣會患骨質(zhì)疏松癥。某補鈣品（有效成分為碳酸鈣，其它成分不含鈣元素），其說明書中標明含鈣量為30%。小斌同學為了檢驗該產(chǎn)品是否屬實，于是取了5克補鈣品放入盛有50克稀鹽酸的燒杯中，其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應（其它成分與稀鹽酸不反應），反應后剩余固體和液體的總質(zhì)量為54.56克。請你計算：（所有計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù) ；

（2）反應生成的二氧化碳質(zhì)量 ；

（3）碳酸鈣在補鈣品中的質(zhì)量分數(shù)，補鈣品中的實際含鈣量是否屬實？

（4）所用鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2015屆春重慶市巴南區(qū)初三下半期測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）完成下列相關問題：

（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式 ，表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是 （填化學式）

（2）鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的方法有：

①向少量溶液中通入二氧化碳，寫出二氧化碳與氫氧化鈣反應的化學方程式 ;

②向少量溶液中加入碳酸鈉溶液：

③微熱兩種少量液體（不考慮水的蒸發(fā)），方法③的設計原理是 。

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科目：初中化學 來源：2015屆春重慶市巴南區(qū)初三下半期測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣與動植物的生存密切相關，其中占空氣體積4/5的氣體是

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）化學（解析版） 題型：填空題

化學是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學，用初中化學的相關知識 完成下列填空。

①現(xiàn)有四種常見物質(zhì)：H2SO4、SO2、KOH、NaCl，其中屬于氧化物的是 ，屬于酸的是 ，焰色反應呈黃色的是 。

②水在通電條件下反應的化學方程式 ，生成氫氣和氧氣的體積比是 ，0.5mol水中約含 個氫原子（用科學計數(shù)法表示）。

③某反應涉及的四種分子如下圖所示：

反應中甲、乙的分子個數(shù)之比是 。

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