【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,據(jù)圖回答:
(1)30 ℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為 _________;
(2)50 ℃時,50g乙物質(zhì)放入50g 水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量是____g,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。
(3)要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡停瑧?yīng)_____(“升高”或“降低”)溶液的溫度。
(4)50 ℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10 ℃時,析出晶體最多的是 ___,10 ℃時所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為____________。
【答案】乙>甲>丙7028.6%降低甲>乙>丙乙>甲>丙
【解析】
(1)由圖像可知,30 ℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為乙>甲>丙;
(2)由圖象可知,50 ℃時,乙物質(zhì)的溶解度為40g,故50g乙物質(zhì)放入50g 水中,最多能溶解乙物質(zhì)20g,達(dá)到飽和狀態(tài),故所得溶液的質(zhì)量=50g+20g=70g;溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈28.6%;
(3)由圖象可知,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,故要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡,?yīng)降低溶液的溫度;
(4)由圖象可知,50 ℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為甲>乙>丙,故等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最大的是甲溶液,10 ℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為乙>丙>甲,故析出晶體最多的是甲,其次是乙,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,沒有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量不變,故10 ℃時所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲>丙;
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)《自然》雜質(zhì)報道,科學(xué)家最近研制出一種以元素鍶(元素符號為Sr)的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素鍶形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。
(1)鍶屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)上圖所表示的粒子的化學(xué)符號是_______;
(3)下圖表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______(填序號,下同),易得電子的微粒是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】因儲存不當(dāng)而發(fā)霉的糧食會產(chǎn)生黃曲霉素(化學(xué)式為 C17H12O6),人類使用會誘發(fā)癌癥.下 列說法中正確的是( )
A. 黃曲霉素屬于氧化物
B. 黃曲霉素由碳、氫、氧三種元素組成
C. 黃曲霉素中含有 17 個碳原子、12 個氫原子和 6 個氧原子
D. 黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 17:12:6
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是初中化學(xué)實驗室中的常見儀器圖片,請回答下列問題。(提示:CO2 能溶 于水且能與水反應(yīng))
(1)圖中儀器 a 的名稱是______;
(2)實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,應(yīng)選圖中_____裝置,請寫出該反 應(yīng)的文字或符號表達(dá)式______;
(3)B、C 裝置都可以用來實驗室制 O2,二者相比,B 裝置的優(yōu)點是______;
(4)檢查 C 裝置氣密性方法是______;
(5)用 G、H 裝置可以定量收集氣體。若收集 CO2,則需在水面上方放一層植物油,原因
可能是___________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實驗,才能保障化學(xué)實驗的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)如圖1所示進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒的實驗之前,要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮,目的是____________;鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________;如果實驗時集氣瓶炸裂,原因是____________;
(2)某同學(xué)做“給液體加熱”的實驗時,試管炸裂了,其原因可能是____________;
(3)某學(xué)生用如圖2所示裝置進(jìn)行“測定空氣中氧氣含量”的實驗。
①可以看到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____________;反應(yīng)文字表達(dá)式____________;
②選擇圖2代替課本實驗圖3的優(yōu)點是_____________;(答一點即可);
③紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應(yīng)停在刻度______(填數(shù)字)處。若該實驗沒有達(dá)到實驗?zāi)康,可能的原因之一?/span>_____________;
④該實驗中的紅磷_______(填“能”或“不能”)用硫來代替。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地產(chǎn)石灰石中所含的雜質(zhì)不溶于水,也不和鹽酸反應(yīng)。為測定該石灰石中碳酸鈣的含量,現(xiàn)進(jìn)行下列實驗:稱取25g石灰石放在質(zhì)量為145g的燒杯中,向其中加入100g稀鹽酸,反應(yīng)恰好完全,這時稱得燒杯和其中物質(zhì)質(zhì)量共為261.2g. 求:
①反應(yīng)中生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量?
②該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
③所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 B. 生成物一定是混合物
C. 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) D. 分子在化學(xué)變化中不可分
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為核聚變的示意圖,其中①②③表示三種原子,“”、“”、“”表示原子中的不同微粒,下列說法錯誤的是( )
A. “”是中子 B. ②是氫原子
C. ③是氦原子 D. ①②③屬于同種元素的原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,并回答相關(guān)問題。
(1)實驗室用加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣:_______________,二氧化錳的作用是_______________________。
(2)水在通電條件下分解,生成氫氣和氧氣:________________。
(3)碳酸氫銨在烈日下暴曬:________________,碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com