某氯堿化工廠以電解食鹽水產(chǎn)生化工原料氫氧化鈉（反應(yīng)原理為：2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑）．若電解含氯化鈉23.4t的食鹽水，理論上可得到多少氫氧化鈉？
 
．
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：由氯化鈉的質(zhì)量根據(jù)電解食鹽水的化學(xué)方程式可以計算出生成氫氧化鈉的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)理論上可得到氫氧化鈉的質(zhì)量為x．
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
117             80
23.4t           x
117
23.4t
=
80
x

解得：x=16t
答：理論上可得到16t氫氧化鈉．
點評：本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算的能力．解答時要注意解題的格式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）富含的營養(yǎng)素是
 
；
（2）其主要目的是
 

（3）缺少
 
肥（填化肥種類），該類化肥可增強作物
 
能力 
（4）洗滌劑的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在考慮物質(zhì)的用途的時候，不僅要考慮物質(zhì)的性質(zhì)，還需要考慮
 
、
 
等其他因素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)一氧化碳的反應(yīng)
（1）一氧化碳燃燒：
 

（2）一氧化碳還原氧化銅：
 

（3）一氧化碳還原氧化鐵：
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純鐵是具有
 
色、
 
光澤，質(zhì)
 
，有良好的
 
性和
 
性，是
 
和
 
的導(dǎo)體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鉻是最硬的金屬，常鍍在金屬制品如水龍頭的表面，使金屬制品美觀耐用．若將打磨過的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，觀察到鉻片表面緩慢產(chǎn)生氣泡，鋁片表面迅速產(chǎn)生較多氣泡，銅片表面無現(xiàn)象．請寫鉻、鋁、銅金屬活動性由強到弱的順序是
 
．
如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗，仔細(xì)分析后回答下列問題：

（1）描述A中的實驗現(xiàn)象
 
．
（2）寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是
 
 （填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)能跟鎂、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液都發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A、K2CO3溶液
B、CuSO4溶液
C、Ca（OH）2溶液
D、HNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

成語被譽為中華民族的瑰寶．下列成語中，其本意主要為化學(xué)變化的是（　�。�
A、磨杵成針B、木已成舟
C、死灰復(fù)燃D、滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列食物中富含維生素的是（　�。�
A、
    瘦肉和雞蛋
B、
    米飯和饅頭
C、
    水果和蔬菜
D、
    花生和大豆油

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