【題目】人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標(biāo)志。

1)金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在,說(shuō)明他們的化學(xué)性質(zhì)都_____。

2)在生產(chǎn)生活實(shí)踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。

①比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3),從化學(xué)的角度分析磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì),其原因是_____。

②近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁(A12O3)的方法冶煉鋁,Al2O3分解后得到兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)鎂鋁合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料。一種鎂鋁合金Mg17All2是特殊的儲(chǔ)氫材料,完全吸收氫氣后得到MgH2Al,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如新,是因?yàn)槠?/span>_____(填字母序號(hào))非常好。

A 可塑性 B 機(jī)械性能 C 抗腐蝕性能

5)鐵在潮濕的空氣中反應(yīng)生成疏松的鐵銹。已知:2FeCl3+Fe=3FeC12

①鐵銹的主要成分是_____(填化學(xué)式):將生銹的鐵制品放入一定量的稀鹽酸中充分反應(yīng),變化過(guò)程中最多涉及_____種化學(xué)反應(yīng)基本類型。

②將10g表面生銹的鐵釘(雜質(zhì)已忽略)浸泡在100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中充分反應(yīng),觀察到鐵銹已完全消失。反應(yīng)停止后,取出光亮的鐵釘洗滌、干燥、稱量,質(zhì)量為3.6g。則原銹鐵釘中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

6)利用活潑金屬可以制得H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有_____(填字母序號(hào))。

A.金屬原料的成本 B.生成過(guò)程中的能耗和污染 C.金屬的回收利用

【答案】不活潑 磁鐵礦中鐵元素的含量更高 C Fe2O3 92% ABC

【解析】

鐵和氧氣和水反應(yīng)生成氧化鐵,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,電解熔融氧化鋁(A12O3)分解后得到鋁和氧氣,Mg17All2和氫氣完全吸收氫氣后得到MgH2Al。

1)金屬的化學(xué)性質(zhì)活潑,容易被氧化,常以化合態(tài)形式存在,金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在,說(shuō)明他們的化學(xué)性質(zhì)都不活潑。

2)①鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)中的鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,菱鐵礦(主要成分FeCO3)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

,故磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì),原因是磁鐵礦中鐵元素的含量更高。

②工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁(A12O3)的方法冶煉鋁,Al2O3分解后得到鋁和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

3)一種鎂鋁合金Mg17All2是特殊的儲(chǔ)氫材料,完全吸收氫氣后得到MgH2Al,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

4)鈦合金的優(yōu)點(diǎn)主要是強(qiáng)度高、防銹性能優(yōu)異,故鈦合金制品放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如新,是因?yàn)槠淇垢g性能非常好,故選C。

5)①鐵銹的主要成分是氧化鐵,化學(xué)為Fe2O3:將生銹的鐵制品放入一定量的稀鹽酸中充分反應(yīng),鐵和氧氣和水反應(yīng)生成氧化鐵,為化合反應(yīng),氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,為復(fù)分解反應(yīng),鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,為置換反應(yīng),故變化過(guò)程中最多涉及三種化學(xué)反應(yīng)基本類型。

②10g表面生銹的鐵釘(雜質(zhì)已忽略)浸泡在100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中充分反應(yīng),觀察到鐵銹已完全消失,充分反應(yīng)后都生成了FeCl2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,FeCl2中的氯元素全部來(lái)自于鹽酸,設(shè)FeCl2中鐵元素的質(zhì)量為x,

,,取出光亮的鐵釘洗滌、干燥、稱量,質(zhì)量為3.6g,則原銹鐵釘中鐵元素的質(zhì)量為,故原銹鐵釘中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

6A、活潑金屬在空氣中易被氧化,需要反應(yīng)制得,則需考慮金屬原料的成本,故A正確;

B、生成H2過(guò)程中的能耗和污染,不能產(chǎn)生污染空氣的氣體,故B正確;

C、金屬要回收利用,做到資源循環(huán)利用,故C正確。故選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用圖所示裝置(氣密性良好)分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),最終U型管中兩側(cè)液面的相對(duì)高度不正確的是(加入試管中的試劑X所占體積忽略不計(jì))

試劑X

試劑Y

相對(duì)高度

A

氧化鈣(少量)

左低右高

B

過(guò)氧化氫溶液

二氧化錳(少量)

左低右高

C

稀鹽酸

石灰石(少量)

左低右高

D

澄清石灰水

二氧化碳

左高右低

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電導(dǎo)率傳感器可輔助探究復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。相同條件下,離子濃度越大,電導(dǎo)率越大,溶液導(dǎo)電性越強(qiáng)。將含有酚酞的BaOH2溶液平均分成兩份置于兩個(gè)燒杯中并插入電導(dǎo)率傳感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸鈉溶液,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 乙曲線電導(dǎo)率減小過(guò)程中,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

B. 乙曲線對(duì)應(yīng)的反應(yīng)中四種離子數(shù)目都減少

C. 甲曲線對(duì)應(yīng)氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)

D. 甲曲線上的M點(diǎn)代表兩種溶液恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蔗糖(C12H22O11)是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說(shuō)法正確的是( 。

A. 蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蔗糖中含有45個(gè)原子

C. 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D. 蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為342g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列AH都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A是沼氣、可燃冰的重要成分,F可用于改良酸性土壤,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

回答下列問(wèn)題:

1A的化學(xué)式為_____G俗稱_____。

2)大氣中D的含量過(guò)高會(huì)產(chǎn)生_____,從而導(dǎo)致全球氣候變暖。

3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)過(guò)程中_____(填吸收放出)熱量。

4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____,其基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法和判斷合理的是(  )

用作消毒劑的75%的醫(yī)用酒精,是指每100體積的醫(yī)用酒精中含75體積的乙醇

某溫度下,一定質(zhì)量的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鈉固體,但還能繼續(xù)溶解一定質(zhì)量的氯化鉀

一定質(zhì)量的某氣體充分燃燒,生成2.2g二氧化碳和1.8g水,則該氣體一定是一氧化碳和氫氣的混合物

等質(zhì)量的AB兩種物質(zhì),分別與等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng),過(guò)程如圖所示。若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后只有一種固體有剩余,則被消耗完的固體為碳酸鈣

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)金屬知識(shí)后,對(duì)金屬鈣及其化合物的化學(xué)性質(zhì)非常感興趣,并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

(1)對(duì)金屬鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究

(提出問(wèn)題)金屬鈣能否與水反應(yīng)?

(實(shí)驗(yàn)探究)取一粒金屬鈣投入盛有50mL水的燒杯中,鈣粒與水劇烈反應(yīng),四處游動(dòng),產(chǎn)生氣泡,溶液出現(xiàn)渾濁,用手觸摸燒杯外壁,感覺(jué)發(fā)熱。反應(yīng)結(jié)束放置一段時(shí)間后,溶液變澄清,往燒杯中滴入無(wú)色酚酞試液,溶液變紅色。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)金屬鈣能與水反應(yīng)。經(jīng)進(jìn)一步檢驗(yàn),產(chǎn)生的氣體能燃燒。請(qǐng)寫出鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

(交流與反思)反應(yīng)結(jié)束放置一段時(shí)間后,溶液變澄清的原因是___。

(2)對(duì)久置于空氣中的生石灰干燥劑的組成成分及含量進(jìn)行探究

(查閱資料)Ca(OH)2加熱到一定溫度時(shí)會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成兩種氧化物。

(實(shí)驗(yàn)探究)該小組稱取10.0g干燥劑樣品于控溫電加熱器中,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好,裝置AB、C中藥品足量,實(shí)驗(yàn)操作正確)

(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄)充分反應(yīng)后,產(chǎn)物被完全吸收,A裝置增重0.9gB裝置增重2.2g

(分析與結(jié)論)該包干燥劑的成分有____(填化學(xué)式),其中Ca(OH)2的質(zhì)量為___g

(反思與拓展)

①停止加熱后,需要通入N2一段時(shí)間的目的是___。

②若沒(méi)有C裝置,會(huì)導(dǎo)致含量測(cè)定結(jié)果偏小的成分是___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)生活中的一些金屬材料進(jìn)行了一系列的研究。

Ι.甲組同學(xué)收集了一些廢銅屑。他們欲用這些廢銅屑制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案:

方案1CuCuOCuSO4

方案2CuCuSO4[已知Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]

從綠色化學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),上述兩個(gè)方案中,你認(rèn)為比較合理的是_____方案(填“1”“2”)。

.乙組同學(xué)還利用單質(zhì)銅制取氫氧化銅。設(shè)計(jì)方案如圖1

1)銅加熱轉(zhuǎn)化為氧化銅的化學(xué)反應(yīng),屬于_____反應(yīng)類型(填化合分解、置換之一)。

2)取一定量的氧化銅放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。向燒杯中逐滴加入 10%NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖2所示。

滴入上述NaOH溶液至 B 點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)是_____。

當(dāng)?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液至 A 點(diǎn)時(shí),試通過(guò)計(jì)算,所得氫氧化銅沉淀的質(zhì)量_____。(計(jì)算結(jié)果精確至 0.1g

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