5.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,下列說法中不正確的是( 。
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
D.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由圖中信息可知:反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了32g-4g=28克,是生成物;丁質(zhì)量減少了24g-4g=20克,是反應(yīng)物;丙質(zhì)量不變,可能做催化劑;反應(yīng)物應(yīng)該還少8克,所以甲是反應(yīng)物,故反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應(yīng).反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比28:20=7:5.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由圖中信息可知:反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了32g-4g=28克,是生成物;丁質(zhì)量減少了24g-4g=20克,是反應(yīng)物;丙質(zhì)量不變,可能做催化劑;反應(yīng)物應(yīng)該還少8克,所以甲是反應(yīng)物,故反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應(yīng),故乙中含有甲、丁中的所有元素.
故反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比28:20=7:5.
因為反應(yīng)物是甲和丁,生成物是乙,是化合反應(yīng);甲、乙的質(zhì)量變化之比為8g:28g=2:7;因為反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比28:20=7:5,丙質(zhì)量不變,可能做催化劑;
故選:C.

點評 本題是運用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點和嫁接點,從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.以下說法中錯誤的是( 。
A.氣體受熱體積變大是由于分子間間隔變大
B.只含一種元素的物質(zhì)就是單質(zhì)
C.置換反應(yīng)中一定有元素的化合價發(fā)生改變
D.堿和酸一定含有相同的元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是元素周期表的一部分,請按要求填空.

(1)由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母).
A.各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同   B.各元素原子的中子數(shù)不同   C.各元素相對原子質(zhì)量不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.鑒別下列各組物質(zhì)所用的方法或試劑錯誤的是( 。
A.氧氣和氮氣--帶火星的木條
B.硬水和軟水--靜置觀察有無沉淀
C.碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液--無色的酚酞溶液
D.熟石灰和生石灰--水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知C物質(zhì)是一種常用的建筑材料,常用來砌磚和粉刷墻壁.六種物質(zhì)之間的關(guān)系如右圖所示,圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩端物質(zhì)能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),E和F反應(yīng)生成白色沉淀且沉淀不溶于稀硝酸.
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ACaO;EHCl;FAgNO3
(2)寫出物質(zhì)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符合的是(  )
A.純堿  NaOHB.酒精  C2H5OHC.生石灰  Ca(OH)2D.草木灰  Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.2015年冬季煙臺地區(qū)出現(xiàn)了大范圍的霧霾天氣,據(jù)檢測首要污染物為PM2.5.下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5的措施錯誤的是( 。
A.PM2.5是指大氣中直徑超過2.5um的顆粒物
B.控制城市汽車保有量
C.PM2.5專用口罩利用了活性炭的吸附性
D.冬季取暖用天然氣取代燃煤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的實驗操作,正確的是( 。
A.
液體滴加
B.
液體加熱
C.
固體粉末取用
D.
液體傾倒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.牙膏是和牙刷一起用于清潔牙齒,保護口腔衛(wèi)生,是對人體安全的一種日用必需品.某化學(xué)興趣小組對某種牙膏的成分進行了如下探究:
探究一:牙膏的酸堿性
實驗1:取少量牙膏放入燒杯中,加入足量的水溶解,靜置,取上層清液,測定溶液的 pH,pH>7(填”>”或”<”),牙膏呈堿性.
探究二:牙膏摩擦劑的成分
小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗1燒杯底部有沉淀,便想探究其成分.
【查閱資料】牙膏成分中的固體原料為磨擦劑,它是擦去牙齒表面牙垢,減輕牙漬的成分.常見的摩擦劑有碳酸鈣、二氧化硅(SiO2)等.
【猜想與假設(shè)】該牙膏摩擦劑成分可能是:①為碳酸鈣;②二氧化硅;③你的猜想是碳酸鈣和二氧化硅混合物.
實驗2:【設(shè)計方案和實驗】
步驟現(xiàn)象結(jié)論
①取少量沉淀,加入適量稀鹽酸沉淀完全溶解,有氣泡產(chǎn)生假設(shè)①正確(填序號)
②將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁
請你寫出步驟①的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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同步練習(xí)冊答案