4．按要求寫出下列離子或化學(xué)式：硫酸鈉中的陰離子SO42-；氯化亞鐵中的陽離子Fe2+；能使木材、紙張變黑的酸H2SO4；溶于水后顯堿性的氣體NH3；燒堿NaOH；最清潔的能源H2；生石灰CaO；相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

分析 硫酸鈉中的陰離子是硫酸根離子，寫出其離子符號即可．
氯化亞鐵中的陽離子是亞鐵離子，寫出其離子符號即可．
能使木材、紙張變黑的酸是具有脫水性的濃硫酸，寫出其化學(xué)式即可．
氨氣是溶于水后顯堿性的氣體．
氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無污染，是最清潔的能源．
生石灰是氧化鈣的俗稱，寫出其化學(xué)式即可．
相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水．

解答 解：硫酸鈉中的陰離子是硫酸根離子，其離子符號為：SO42-．
氯化亞鐵中的陽離子是亞鐵離子，其離子符號為：Fe2+．
能使木材、紙張變黑的酸是具有脫水性的濃硫酸，其化學(xué)式為：H2SO4．
氨氣是溶于水后顯堿性的氣體，其化學(xué)式為：NH3．
燒堿是氫氧化鈉的俗稱，其化學(xué)式為：NaOH．
氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無污染，是最清潔的能源，其化學(xué)為：H2．
生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為CaO．
相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：H2O．
故答案為：SO42-；Fe2+；H2SO4；NH3；NaOH；H2；CaO；H2O．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的變化和性質(zhì)中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．水易結(jié)冰B．煤能燃燒C．木材燃燒D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有下列試劑：硫酸銅溶液、硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液、銅片、鋁片．某校九年級1班化學(xué)興趣小組設(shè)計了下列實(shí)驗方案，請你和他們一起探究銀、鋁、銅三種金屬的活動性強(qiáng)弱．
實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論
把鋁片打磨后，放入裝有a：硫酸銅溶液燒杯中，觀察鋁片表面覆蓋一層b：
紅色的銅		三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為：
e：鋁、銅、銀
把銅片打磨后，放入裝有c：硝酸銀溶液燒杯中，觀察銅片表面覆蓋一層d：
銀白色的銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．合金是重要的金屬材料．
（1）生鐵和鋼都屬于鐵合金，它們的主要區(qū)別是含碳量不同．
（2）滬昆高速鐵路正在建設(shè)當(dāng)中，預(yù)計2015年底建成通車．到時，從曲靖到上海只需8個小時．
①工業(yè)上用鐵礦石和焦炭來煉鐵，然后再進(jìn)一步煉成鋼．焦炭在煉鐵時的主要作用是燃燒產(chǎn)生熱量，提高爐溫，同時獲得一氧化碳來還原鐵礦石，獲得一氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
②工人師傅在焊接鋼鐵制品時，通常先用稀鹽酸清洗制品，原因是（用化學(xué)方程表示）：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
③而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕．請你分析原因（用化學(xué)方程式表示）：4Al+3O2═2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．稀硫酸除了跟一些酸堿指示劑反應(yīng)外，還有一些化學(xué)性質(zhì)，請通過鐵和鐵的化合物表示稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)：
（1）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；（2）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．5.6g鐵與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量
（2）稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實(shí)驗室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）圖B裝置中儀器a的名稱是長頸漏斗．儀器b的名稱是錐形瓶．
（2）寫出實(shí)驗室中用過氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動是試管口放一團(tuán)棉花，為了得到較為純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)選用E（填寫裝置序號）．
（3）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號）．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先先移出導(dǎo)管，然后再熄滅酒精燈，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂．
（4）實(shí)驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生和收集裝置是BC （填字母代號），反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．判斷CO2已收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
如果用該裝置制取氣體，反應(yīng)進(jìn)行較長時間后，將燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因可能是裝置漏氣．
使用B裝置制取氣體，對反應(yīng)物狀態(tài)的要求是固體和液體反應(yīng)．實(shí)驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為B（填字母）；收集裝置為C（填字母）；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是②③ （填序號）．
（5）實(shí)驗室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是反應(yīng)的速度太快，不利于收集氣體．
（6）檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳．
（7）根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題：氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實(shí)驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實(shí)驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，選用D裝置收集氨氣．（填寫字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示．
（1）鍶屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）鍶元素的原子序數(shù)為38，相對原子質(zhì)量為87.62．
（3）氧化鍶的化學(xué)式是SrO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于實(shí)驗操作的描述錯誤的是（　�。�
A．實(shí)驗室制取氣體，要先對裝置的氣密性進(jìn)行檢查
B．酒精在實(shí)驗桌上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋
C．給玻璃儀器加熱時都需墊石棉網(wǎng)
D．實(shí)驗產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)

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