【題目】下述實驗現(xiàn)象正確的是

A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

B.稀硫酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)色

C.硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀

D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強光,放出大量的熱,生成了白色固體

【答案】D

【解析】

試題分析:A、紅磷在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷,是白色固體,實驗現(xiàn)象應(yīng)為產(chǎn)生大量白煙,A錯誤;B、稀硫酸是酸性溶液,能使紫色石蕊試液變紅,B錯誤;C、硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂,應(yīng)為白色沉淀,C錯誤;D、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強光,放出大量的熱,生成了白色固體,D正確。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示實驗操作正確的是(
A. 測待測溶液pH
B. 蒸發(fā)
C. 過濾
D. 氧氣驗滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市有一種世界上十分珍貴的樹種﹣﹣銀杏樹,它的果實營養(yǎng)豐富,具有很高的藥用和食用價值.在銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),請你根據(jù)銀杏酸的化學(xué)式計算:

(1)銀杏酸的相對分子質(zhì)量 ;

(2)銀杏酸中碳無素與氧元素的質(zhì)量比:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)問題填空:
(1)城市居民生活所需的凈水,主要靠自來水廠供給.一些自來水廠曾選擇用液氯(Cl2)作為消毒劑,下圖是液氯注入水中以后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖:
其中“ ”、“ ”、“ ”分別代表不同元素的原子,產(chǎn)物D為次氯酸(化學(xué)式HClO),有殺菌消毒作用.請回答:
①液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
②C物質(zhì)的水溶液中滴入紫色石蕊溶液顯色.
(2)Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HNO3四種無色溶液如不加其他試劑,無法鑒別出的溶液是;若要將它們鑒別出來,可以選用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A與B,甲與乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)若甲、乙是常見的堿,A,B是常見的鹽,而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為B,乙轉(zhuǎn)化為A時,都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng),請回答: 則甲的化學(xué)式為 . 乙轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為
(2)若甲和A發(fā)生中和反應(yīng),而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為B,乙轉(zhuǎn)化為A時,都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng),則Y的化學(xué)式為 , 此中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.酒精燃燒 B.汽油揮發(fā) C.風(fēng)力發(fā)電 D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將膠頭滴管內(nèi)的液體滴入試管中與固體充分接觸.可以使U型管內(nèi)的水面左高右低的液、固組合是(
A.雙氧水和二氧化錳
B.水和硝酸銨
C.水和氫氧化鈉
D.水和生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)缺少某種元素會造成食欲不振,發(fā)育不良,該元素是( 。

A.B.鐵C.鋅D.鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是興趣小組同學(xué)對暴露在空氣的氫氧化鈉固體的探究.請回答下列問題:
(1)[提出問題 1]:
該氫氧化鈉固體有沒有變質(zhì)呢?
[進(jìn)行實驗 1]:甲同學(xué)取少量固體于試管中用足量的水溶解,后加入過量的 BaCl2 溶液,觀察到 , 證明氫氧化鈉固體已經(jīng)含有 Na2CO3
(2)[提出問題 2]:
如何除去氫氧化鈉固體中的雜質(zhì),得到純凈的氫氧化鈉呢?
[進(jìn)行實驗 2]:乙同學(xué)對該氫氧化鈉固體進(jìn)行提純,按如下操作流程進(jìn)行實驗.

[實驗分析]:
(1 )步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 步驟②的操作有攪拌 和過濾,攪拌的作用是
(2 )證明步驟②中已達(dá)到 Ca(OH)2溶液過量的目的,下列方案中可行的是
a.取少量濾液 B,向其中通二氧化碳?xì)怏w,溶液變渾濁
b.取少量溶液 B,向其中再加少量石灰水,無白色渾濁
c.取少量溶液 B,向其中再加少量濃碳酸鈉溶液,有白色渾濁
(3)為獲得純凈的氫氧化鈉步驟③所包含的具體操作是蒸發(fā)濃縮、、過濾.
A.蒸發(fā)結(jié)晶
B.降溫結(jié)晶
(4)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)流程中的 Ca(OH)2 溶液可以用稍過量的 Ba(OH)2 溶液代替,代替后的主要優(yōu)點是
A.氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鋇易溶于水,用氫氧化鋇溶液可以減少溶液中水的量,以提高蒸發(fā)濃縮的效率,并節(jié)約能源.
B.只有氫氧化鋇才能除去雜質(zhì)
(5)[實驗拓展]:如何測定久置的燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呢?
從一瓶久置的燒堿中稱取了 20g,干燥后剩余固體固體質(zhì)量為 19g,完全溶于蒸餾水 中配成 100g 樣品溶液,現(xiàn)取一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液與樣品溶液混合,充分反 應(yīng)后得到如表所示的數(shù)據(jù).

項目和次數(shù)

第 1 次

第 2 次

第 3 次

第 4 次

樣品溶液質(zhì)量(g)

10

20

30

40

氯化鋇溶液質(zhì)量(g)

10

15

15

30

產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(g)

1.97

3.94

3.94

X

表中第次恰好完全反應(yīng).
(6)請計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(請保留具體解題過程)

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