下列過程只涉及物理變化的是（　�。�

A. 干冰升華 B. 蠟燭燃燒 C. 牛奶變酸 D. 糧食釀酒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是（　　）

A. 推行自行車、公交車等出行方式，減少“碳”排放

B. 研發(fā)可降解的塑料，減少“白色污染”

C. 開發(fā)新能源，代替化石燃料

D. 將工業(yè)廢水注入地下，治理水污染

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

中考復(fù)習(xí)階段，小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為；該粒子一定是氖原子；③將肥皂水滴到pH試紙上，觀察到試紙由黃色變成紅色；④小明家的農(nóng)作物出現(xiàn)了葉色發(fā)黃，倒伏現(xiàn)象，他選擇了KNO3肥料；⑤粗鹽提純時(shí)需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱；⑥圖書，檔案，精密儀器等物失火，可用CO2滅火器．其中正確的是 ( )

A. ①②④⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下推理正確的是（　　）

A. 濃硫酸具有脫水性，則濃硫酸可以做干燥劑

B. Ba（OH）2溶液可以使酚酞變紅，則可以使酚酞變紅的一定是堿溶液

C. 某物質(zhì)飽和溶液降溫析出晶體，則析出晶體后的溶液一定是該物質(zhì)的飽和溶液

D. 向某物質(zhì)加入氯化鋇和過量硝酸，出現(xiàn)白色沉淀，則原溶液中一定含有SO42﹣

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�

A. 所有原子的原子核一定是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B. 在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同

C. 具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同一種元素

D. 分子、原子都是不顯電性的粒子，所以構(gòu)成物質(zhì)的粒子一定不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

我們的生活、生產(chǎn)、環(huán)保、科技都離不開化學(xué)，正是化學(xué)的存在，使我們的生活變得多姿多彩充滿現(xiàn)代氣息。

（1）食物為我們的生命活動(dòng)提供能量，也是我們身體中各種元素的來源，為了身體健康，我們必須均衡膳食，使攝人的各種營(yíng)養(yǎng)成分保持適當(dāng)比例。某校食堂午餐的食譜是：米飯，西紅柿炒雞蛋，清炒油菜，蘿卜湯，其中能為學(xué)生提供富含糖類的食物是_____；

（2）某面料的主要成分是棉花聚酯纖維，其中屬于天然材料的是_____；

（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，減少污染，保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法是：_____；

（4）鋼鐵是人類應(yīng)用最普遍的金屬材料，它容易與空氣中的水蒸氣、_____（寫物質(zhì)名稱） 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而銹蝕。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列不符合要求的組合是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你共同參與并填空：

（猜想假設(shè)）

猜想一：只有氫氧化鈉

猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

猜想三：_____。

（查閱資料）

（1）BaCl2溶液顯中性；

（2）Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想_____不正確

（2）�。�1）中的少量上層清液于試管中，滴加酚酞溶液

_____

猜想二正確、猜想三不正確

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物，引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。

（反思交流）

（1）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_____保存氫氧化鈉。

（2）某同學(xué)認(rèn)為用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論，你認(rèn)為該同學(xué)的說法正確嗎？_____（填“正確”或“不正確”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳酸鈉在生活和生產(chǎn)中都有廣泛的用途。為探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。

（1）A試管中溶液變成紅色，說明碳酸鈉溶液顯______________性。

（2）B試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________________，說明碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)。

（3）C試管中有白色沉淀產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將三支試管中的物質(zhì)倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中，靜置段時(shí)間后，觀察到燒杯底部有白色沉淀，上層溶液為無色。

（提出問題）無色溶液中除酚酞外還有哪些溶質(zhì)?

（分析討論）無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是______________ (填化學(xué)式，下同)；可能含有的溶質(zhì)是______________。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）為檢驗(yàn)無色溶液中可能含有的溶質(zhì)是否存在，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案___________(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。

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