【題目】愛護水資源是每個公民應盡的責任和義務。你認為下列做法與之不相符的是

A.洗菜、洗衣的水用來拖地、沖廁所B.洗滌衣物時不選用含鱗洗衣粉

C.合理施用農(nóng)藥和化肥，以減少水體污染D.工廠將澄清、透明的廢水直接排水河中

【答案】D

【解析】

A、洗菜、洗衣的水用來拖地、沖廁所能節(jié)約用水，不符合題意；

B、洗滌衣物時不選用含鱗洗衣粉能保護水資源，不符合題意；

C、合理施用農(nóng)藥和化肥，以減少水體污染能保護水資源，不符合題意；

D、工廠將澄清、透明的廢水直接排入河中會造成水體污染，符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】開封是菊香水城。菊花花開時滿城飄香，從分子角度解釋，是因為

A.分子質(zhì)量和體積都很小B.分子由原子構(gòu)成

C.分子在不斷運動D.分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C.木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光，生成二氧化碳

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)或分類均正確的是（　�。�

A.蠟、鋁、玻璃都有固定的熔點

B.天然氣、氫氣、酒精屬于新能源

C.純堿、熟石灰、燒堿都屬于堿

D.磁鐵、小磁針、磁鐵礦都具有磁性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學的一些重要實驗，請回答：

（1）A中能觀察到的現(xiàn)象是；
（2）B中玻璃棒的作用是；
（3）C實驗得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明、小強和小峰在學習了“質(zhì)量守恒定律”后來到化學實驗室親自進行了實驗探究，如圖是他們分別設計的實驗，請你與他們一起進行探究，并回答問題．

實驗1：稱量鎂條，點燃，待反應結(jié)束后，再稱量．
實驗2：將盛有稀鹽酸的小試管放入盛有鋅粒的燒杯中稱量，然后使稀鹽酸與鋅粒接觸，充分反應后再稱量．
實驗3：將盛有氫氧化鈉溶液的小試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中稱量，然后使氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合，充分反應后再稱量．
數(shù)據(jù)見下表：(鋅與鹽酸反應：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應：CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)

編號

實驗1

實驗2

實驗3

反應前稱量質(zhì)量

9.6g

212.6g

118.4g

反應后稱量質(zhì)量

16.0g

212.4g

118.4g


（1）寫出實驗1反應的化學方程式 ．
（2）上述三個反應(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律，實驗正確反映了反應物與生成物的質(zhì)量關系．
（3）由上述實驗我們得到啟示，探究的反應驗證質(zhì)量守恒定律，實驗必須在密閉的裝置中進行．
（4）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是(填序號)．
①物質(zhì)種類②元素種類③原子種類④分子種類⑤分子數(shù)目⑥原子數(shù)目．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為建設“山青”、“水綠”、“天藍”的美好家園，下列做法不符合這一理念的是（ ）

A.垃圾分類回收，使垃圾資源化B.大力發(fā)展火力發(fā)電，滿足用電需求

C.參與植樹造林，擴大植被面積D.減少煤等燃料，使用清潔能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法正確的是

A

呼出氣體與空氣

伸入帶火星的木條

B

硬水與軟水

取等量樣品加熱蒸干

C

酒精與自來水

觀察顏色

D

白糖與氯化鈉

嘗味道

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”，美麗中國要靠我們共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相違背的是（　�。�

A.合理使用農(nóng)藥和化肥B.改進污水處理技術(shù)，減少水體污染

C.加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D.使用新型可降解塑料，減少白色污染

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同步練習冊答案