A、新的路網(wǎng)結(jié)構(gòu),不但使各區(qū)域內(nèi)道路更加順暢,還能使各區(qū)域間的銜接更加緊密 |
B、路橋改造會對城市局部帶來暫時性的空氣污染 |
C、建設(shè)過程中使用了大量的水泥、鋼筋等金屬材料 |
D、宣化街高架橋激活了主城區(qū)的交通,改善主城區(qū)道路擁堵的現(xiàn)狀 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 測定空氣中氧氣的含量--反應(yīng)物木炭的量太少 |
B、 比較MnO2和Fe2O3的催化效果--雙氧水的濃度不同 |
C、 制取并收集CO2--收集CO2的方法錯誤 |
D、 比較白磷和紅磷的著火點--酒精燈加熱的位置錯誤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 而這之間不發(fā)生反應(yīng) |
B | 將濃硫酸滴到蔗糖表面 | 固體變黑膨脹 | 濃硫酸有脫水性 |
C | 將鋁絲、鐵絲分別伸入硫酸銅溶液中 | 鋁絲、鐵絲上均有固體附著 | 金屬的活動性順序為Al>Fe>Cu |
D | 在某固體中滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 該固體一定是碳酸鹽 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 |
B、汞是由汞分子構(gòu)成的 |
C、水中含有氧原子 |
D、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能 | ||||
B、.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O
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C、該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能 | ||||
D、目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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