【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題
(1)標(biāo)號②的儀器名稱:②____________。
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,寫出制取O2的文字表達(dá)式________;
O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,寫出Fe在O2中燃燒的文字表達(dá)式_________;若用D裝置收集氧氣,實驗結(jié)束拆除實驗裝置時,最先的操作是________;若用裝置C收集,實驗中始終未能檢驗到O2已集滿,原因可能是_______(寫一種)。
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置________(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是________。圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______,植物油上方原有中空氣對實驗結(jié)果_______(填“有”或“無”)明顯影響。
(4)若用裝置E收集CO2,氣體應(yīng)從__▲__(填“a”或“b”)端進(jìn)氣,驗滿的方法是_______;若用裝置E 收集氧氣,且氧氣從a處通入,則須將裝置E________。
【答案】 ② 長頸漏斗 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 鐵+氧氣四氧化三鐵 從水中取出導(dǎo)氣管 裝置漏氣或高錳酸鉀量太少(合理即可) C或E(G也可) 控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 阻止二氧化碳與水接觸而溶于水 【答題空10】無 b 將燃著的木條伸到a導(dǎo)管口,木條熄滅 先裝滿水(或?qū)?/span>E瓶上下倒置)
【解析】(1)標(biāo)號②的反應(yīng)的寫出制取O2的文字表達(dá)式:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;
O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,F(xiàn)e在O2中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式:鐵+氧氣四氧化三鐵;若用D裝置收集氧氣,實驗結(jié)束拆除實驗裝置時,最先的操作是從水中取出導(dǎo)氣管,否則易導(dǎo)致水倒流入試管內(nèi),使試管炸裂;若用裝置C收集,實驗中始終未能檢驗到O2已集滿,原因可能是裝置漏氣或高錳酸鉀量太少;(3)二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,常用向上排空氣法收集,收集裝置為C或E,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。原理是:關(guān)閉彈簧夾,U型管內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,在壓力的作用下,試管內(nèi)液面下降,當(dāng)液面下降到隔板下邊時,固體反應(yīng)物與液體分離,反應(yīng)停止;反之,打開彈簧夾,反應(yīng)開始。圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是將二氧化碳與水隔絕,因二氧化碳能溶于水;進(jìn)入瓶內(nèi)的氣體體積等于排出液體的體積,通過讀取液體的體積可知收集到氣體的體積,植物油上方原有中空氣對實驗結(jié)果無明顯影響;(4)若用裝置E收集CO2,二氧化碳的密度比空氣大,氣體應(yīng)從b端進(jìn)氣,驗滿的方法是將燃著的木條伸到a導(dǎo)管口,木條熄滅,證明已集滿二氧化碳;因氧氣的密度比空氣大,若用裝置E 收集氧氣,且氧氣從a處通入,則須將裝置E倒置。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含有一個碳原子的化合物為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué),合成氣(CO、H2)可通過甲烷(CH4)的重整得到,例如CH4+H2O═CO+3H2。合成氣可制取21世紀(jì)的新型燃料二甲醚。請閱讀以下生產(chǎn)流程,回答問題:
(1)銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]是由______種元素組成的,其中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為___________________,其產(chǎn)物CuO中銅元素的化合價是__________。
(2)二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(CO和H2)在一定的條件下制得。用合成氣制二甲醚時,還產(chǎn)生了水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_______ (填字母序號)。
A.草酸(H2C2O4) B.甲醇(CH3OH) C.尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源,2017年5月,我國首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質(zhì)。
(1)化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_______(填“物理變化”或‘化學(xué)變化”)。
(2)甲烷(CH4)可用作燃料,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_________________。
CH4燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能。
(3)常溫常壓時,由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體可能是____________。
A.H2和CO B. H2和C2H2 C. C2H2和C2H4 D.CO和C2H4
(4)海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材。海帶富含的______可以預(yù)防甲狀腳腫大。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖實驗裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究。
(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈氧氣,應(yīng)選用發(fā)生和收集裝置為________(填序號),
過氧化氫溶液應(yīng)從___________(填儀器名稱)加入,反應(yīng)的符號表達(dá)式為______________________。
(2)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_______________,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是________________,若用排水法收集氣體,應(yīng)待氣泡________________再收集。
(3)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為___________(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是______________,負(fù)極連接的試管和正極連接的試管收集到的氣體體積比約等于_____________。此實驗說明水是由_____________________組成。寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號表達(dá)式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下表回答有關(guān)問題:(除第(2)題外,其余各小題均用序號填空)
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
物質(zhì) | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 純堿 |
化學(xué)式 | CH3COOH | H2O | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
表中的物質(zhì)屬于氧化物的是________.屬于堿的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實驗探究:
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液可能是:1、氯化鈉溶液;2、氫氧化鈉溶液;3、碳酸鈉溶液。
【實驗推斷】(1)小麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是___________ 溶液,理由是__________________________;
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有___________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________ ,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由 ___________________________。
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實驗:
【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,可觀察到有________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________________________ ,設(shè)計這一步驟的目的是_______________ ;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
【實驗結(jié)論】這瓶溶液里的溶質(zhì)有_____________ 。
【探究啟示】實驗取完藥品后應(yīng)_______________。
(4)【反思交流】小剛的實驗過程中測得生成的二氧化碳?xì)怏w與加入鹽酸體積之間的關(guān)系如圖所示:為什么剛開始沒有氣體冒出?(用化學(xué)方程式表示)_______________________。
A點時溶液中的溶質(zhì)是___________________B點時溶液中的溶質(zhì)是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是 ( ) ①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥原子的種類
A. ①④⑥ B. ①③⑤ C. ①③④⑥ D. ①③④⑤⑥
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