NaHSO4溶于水能離解出自由移動的Na+、H+、SO42-，有關(guān)NaHSO4溶液的敘述錯誤的是

A. 具有導(dǎo)電性 B. 能使紅色石蕊試紙變藍

C. 能與Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡 D. 能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生氣泡

B 【解析】A、硫酸氫鈉溶液中有可以自由移動的離子，故可以導(dǎo)電，正確； B、該溶液中含有氫離子，故溶液顯酸性，故能使紅色石蕊試紙變紅，錯誤； C、該溶液顯酸性，故可以與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體，正確； D、該溶液顯酸性，故可以與金屬反應(yīng)生成氫氣，正確。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳及其化合物說法不正確的是( )

A. 石墨、金剛石、C60由于原子排列方式不同，所以它們的性質(zhì)不同

B. CO為可燃性氣體，點燃前應(yīng)該先驗純

C. 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，溶液變紅，可見二氧化碳與水生成的物質(zhì)顯酸性

D. 上圖是用木炭還原氧化銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+CCu+CO↑

D 【解析】A、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，石墨、金剛石、C60的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同，它們物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相似，正確；B、可燃性氣體與空氣混合遇明火爆炸，所以點燃可燃性氣體前，應(yīng)該先驗純，正確；C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸（而不是二氧化碳）使紫色石蕊溶液變紅，可見二氧化碳與水生成的物質(zhì)顯酸性，正確；D、木炭還原氧化銅，產(chǎn)物中是二氧化碳，...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級一模化學(xué)試卷 題型：簡答題

分別用加入足量稀硫酸和加入過量的硫酸銅溶液的方法除去銅粉中的少量鐵粉，充分反應(yīng)后，將上述2個實驗后的物質(zhì)倒入同一個燒杯中，過濾得到濾液和濾渣。

(1)向濾液中加入鐵粉，有大量氣泡冒出，證明濾液中一定含有H2SO4，加入下列試劑中的________(A.NaOH溶液 B.BaCl2溶液 C.CuO)也能得出同樣的結(jié)論。

(2)濾液中還一定含有的溶質(zhì)是______________

(3)對濾渣洗滌并在石棉網(wǎng)上加熱烘干，獲得銅粉。但發(fā)現(xiàn)銅的產(chǎn)率高于100%，除因和CuSO4溶液反應(yīng)生成部分銅外，還可能的原因是_____________________ 。

AC FeSO4、CuSO4 加熱烘干時，銅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅 【解析】(1) 根據(jù)氫氧化鈉會與過量的硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，氫氧化銅沉淀會與硫酸反應(yīng)生成藍色硫酸銅溶液及氧化銅也會與硫酸反應(yīng)生成藍色硫酸銅溶液解答；(2)根據(jù)硫酸銅溶液過量及鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵解答；(3)根據(jù)濾渣在石棉網(wǎng)上加熱可能發(fā)生反應(yīng)分析解答。(1)A、氫氧化鈉會與過量的硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，氫氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是

A. 氨氣 B. 汞 C. 氯化鈉 D. 二氧化碳

B 【解析】A、氨氣是由氨分子構(gòu)成的，錯誤；B、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，正確。 C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤；D、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

以下為制備納米CaCO3的一種流程，有關(guān)說法錯誤的是

A. 實驗中操作1、2均為過濾 B. 為提高轉(zhuǎn)化效率，可以將溶液加熱至100℃

C. 該流程中可循環(huán)利用的是CO2 D. “轉(zhuǎn)化”后得到的溶液中一定只有一種溶質(zhì)NH4Cl

BD 【解析】A. 實驗中操作1、2均是固液分離的步驟，故為過濾，正確； B、溶液的溫度過高，不利于氨氣的吸收，錯誤； C、在整個過程中二氧化碳可以循環(huán)利用，正確； D、溶液中可能含有氯化鈣，錯誤。故選BD。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng) B. 化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)

C. 氧化反應(yīng)都有發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象 D. 水是由氫原子、氧原子構(gòu)成的

B 【解析】A、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng)，比如甲烷的燃燒是甲烷與氧氣的反應(yīng)，但是該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，錯誤； B、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，故化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，正確； C、緩慢氧化反應(yīng)就沒有發(fā)光現(xiàn)象，故錯誤； D、水是由水分子構(gòu)成的，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省安岳縣2018屆理綜適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)部分試卷 題型：實驗題

小吳對化學(xué)實驗有濃厚的興趣，設(shè)計了如下實驗裝置進行實驗，按要求填空：

(1)可用于實驗室用過氧化氫溶液制取O2的發(fā)生裝置有_______（填裝置編號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；用C裝置收集CO2時，氣體應(yīng)從C裝置的_______端進入（填“b”或“c”）。

(2)小吳查閱資料得知：CO2＋Na2CO3＋H2O==2NaHCO3 用E裝置來證實CO2能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，則E裝置中氣球的變化_________（填“鼓起來”或“氣球變扁”或“不變”）。

B 2H2O22H2O+O2↑ C 鼓起來 【解析】(1)固液常溫反應(yīng)制取氣體選擇發(fā)生裝置B，用過氧化氫溶液制取O2的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。二氧化碳的密度比空氣的密度大，進入C裝置后，占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而易從b端排出，所以用C裝置收集CO2時，氣體應(yīng)從c端進入。(2)密閉容器中氣體減少，壓強變小，所以滴入碳酸鈉溶液后，瓶內(nèi)壓強變小，在大氣壓的作用下，氣球鼓...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答問題．

（1）指出②、④裝置中標(biāo)號儀器的名稱：X ，Y ．

（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，需要選用的發(fā)生裝置是 （填裝置標(biāo)號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）二氧化碳的收集裝置可選用 ，二氧化碳的檢驗裝置可選用 ．

（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體．要制取并收集甲烷（密度比空氣小，難溶于水），可選用的發(fā)生、收集裝置依次是 ．

（1）分液漏斗；集氣瓶； （2）②；2H2O22H2O+O2↑； （3）⑤；⑥； （4）①③或①④ 【解析】 試題分析： （1）②、④裝置中標(biāo)號儀器的名稱分液漏斗和集氣瓶；故填：分液漏斗；集氣瓶； （2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，為固體、液體混合不加熱的裝置，因此應(yīng)選擇②；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；故填：②；2H...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2018屆中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如下圖所示)。則三種金屬的活動性由強到弱的順序是（ ）

A. 乙、甲、丙 B. 乙、丙、甲 C. 丙、甲、乙 D. 丙、乙、甲

C 【解析】試題分析：根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用：位于前面的金屬能把位于后面的金屬從化合物的溶液中置換出來。根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系，丙能將甲置換出來，甲能將乙置換出來，故三種金屬的活動性順序為：丙、甲、乙。故選C。

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同步練習(xí)冊答案