4．氧化還原反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的重要反應(yīng)．在反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素化合價升降，則該物質(zhì)為還原劑：物質(zhì)所含元素化合價降低，則該物質(zhì)為氧化劑．
如：O2+2CO$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2反應(yīng)中，根據(jù)元素化合價的升降可判斷出O2為氧化劑，同理在2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl反應(yīng)中還原劑是Na．

分析 根據(jù)題中的信息可知：在化學(xué)反應(yīng)中元素化合價升高的是還原劑，元素的化合價降低的是氧化劑；進(jìn)行解分析解答本題．

解答 解：根據(jù)題中的信息：在化學(xué)反應(yīng)中元素化合價升高的是還原劑，元素的化合價降低的是氧化劑；可知：
在2Na+CL2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCL反應(yīng)中，鈉元素化合價升高，氯元素化合價降低； Cl2是氧化劑，Na是還原劑；
故填Na

點評 本題考查學(xué)生根據(jù)題中所給的信息，及氧化還原反應(yīng)的知識進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實驗室有兩瓶沒有標(biāo)簽的液體，分別是碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液．為了鑒別這兩種
溶液，小明同學(xué)進(jìn)行了以下實驗：
（1）分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鋇溶液，觀察到一支試管中出現(xiàn)白
色渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2KCl．
（2）實驗結(jié)束后，小明同學(xué)將廢液倒入同一個干凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁，于是將廢液
進(jìn)行了過濾，并對濾液的成分進(jìn)行了如下探究：
【提出問題】濾液中除水外，還含有那些物質(zhì)呢？
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀
假設(shè)2：可能含有氫氧化鉀、氯化鉀
假設(shè)3：可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鋇
你認(rèn)為小明同學(xué)的以上假設(shè)中，不合理的是假設(shè)3，理由是碳酸鉀和氯化鋇在溶液中會反應(yīng)．
你認(rèn)為還可能有的假設(shè)是KOH、KCl、BaCl2．
【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗，證明你的假設(shè)是正確的．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論


假設(shè)正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．將下列溶液敞口放置在空氣中一段時間后，溶液變質(zhì)且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小的是（　�。�
A．澄清的石灰水B．氯化鈉溶液C．濃硫酸D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．（1）根據(jù)圖示信息，用化學(xué)用語填空：
①寫出溶質(zhì)的俗名純堿或蘇打
②標(biāo)出溶劑中氧元素的化學(xué)價H2$\stackrel{-2}{O}$
③寫出溶液中大量存在的陰離子的符號CO32-
④畫出溶質(zhì)中金屬元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖
（2）人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．
①不銹鋼是常用的合金，不銹鋼屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
②在“南海一號”打撈出來的文物中，鐵器銹跡斑斑，實際上是跟氧氣和水等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
③在AgNO3溶液中加入一定量的鋁粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍(lán)色，則濾液中所含的溶質(zhì)一定有硝酸鋁和硝酸銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．正確的實驗操作是進(jìn)行科學(xué)實驗的重要保障．下列實驗操作中．合理的是（　�。�
A．稀釋濃硫酸時，將水注入盛有濃硫酸的燒杯中
B．用漏斗過濾時，使用玻璃棒攪拌，加快過濾速度
C．點燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前．一定要先檢驗它的純度
D．氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗．再涂上3%-5%碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．請根據(jù)下圖實驗現(xiàn)象和KNO3的溶解度曲線回答．
向100mL（密度為1g/mL）中溶解一定量KNO3固體的操作如圖：

（1）A、B、C中一定是飽和溶液的是B，一定是不飽和溶液的是A；（填字母）
（2）當(dāng)x=21.6g時，B中恰好沒有固體剩余；
（3）要使硝酸鉀從溶液中析出晶體常用降溫結(jié)晶或冷卻熱的飽和溶液方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．
（1）探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示，能夠得出燃燒條件之一是“需要氧氣”的現(xiàn)象是什么？
（2）為節(jié)約能源，使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮哪些因素？（寫出一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色如下表所示．
植物汁液酸性溶液中性溶液堿性溶液
紫甘藍(lán)紅色紫色黃色
胡蘿卜橙色橙色橙色
月季花瓣淺紅色紅色黃色
三種植物汁液中最理想的酸堿指示劑是紫甘藍(lán)，將該指示劑滴加到pH約為2.5的檸檬汁中，溶液變成紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識．
（1）醋酸具有揮發(fā)性，打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到一股酸味，這是由于分子具有不斷運動的性質(zhì)，醋酸的pH值＜7（填“＞”、“＜”、“=”）．
（2）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用．
（3）牛奶中富含很多營養(yǎng)物質(zhì)，牛奶常用塑料袋盛裝，聚乙烯塑料無毒，用來生產(chǎn)食品袋、保鮮膜．聚乙烯塑料屬于③（填序號）．
①金屬材料 ②無機非金屬材料   ③合成材料．

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