分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故兩個硝酸根離子可表示為:2NO3-;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以水中氧元素的化合價為,故可表示為:H2$\stackrel{-2}{O}$;
(3)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以3個鐵原子,就可表示為:3Fe;
(4)磁鐵礦主要成分是四氧化三鐵,其化學式為:Fe3O4;
故答案為:(1)2NO3- (2)H2$\stackrel{-2}{O}$ (3)3Fe (4)Fe3O4
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B |
①熱水瓶中的水垢可用食醋除去 ②常用洗滌劑來乳化餐具上的油污 | ①酒精溶液是混合物,是由不同種分子構(gòu)成的 ②物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
C | D |
①用灼燒,聞氣味的方法區(qū)分棉線和羊毛線 ②用觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋 | ①可燃物燃燒必須與O2接觸、溫度達到著火點 ②雙氧水在常溫下必須加入MnO2才可分解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青少年適量補充微量元素鐵以預防佝僂病 | |
B. | 為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用 | |
C. | 食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可以提高人體的免疫力 | |
D. | 油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),但攝入過多也不利于健康 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈣溶液、石蕊溶液 | B. | 酚酞試液、碳酸鈉溶液 | ||
C. | 石蕊試液、氯化鎂溶液 | D. | 氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4P+O2═2P2O5 化合反應 | B. | H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+O2↑ 分解反應 | ||
C. | C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2 置換反應 | D. | HCl+NaOH═NaCl+H2O 復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鎂、水都屬于氧化物 | |
B. | 鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 氧氣能支持燃燒可以做燃料 | |
D. | 30gA和30gB化合生成C的質(zhì)量一定是60g. |
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