【題目】某化學實驗小組用如圖所示的實驗裝置進行相關實驗,集氣瓶中先裝入Y試劑,然后從膠頭滴管中滴加X,(X的體積忽略不計)下列判斷不正確的是
A. 若X為水,Y為硝酸銨,則乙瓶中右端導管內(nèi)液面下降
B. 若X為稀鹽酸,Y為鋅,則乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升
C. 若乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升,Y為水,則X可能為氫氧化鈉溶液
D. 若乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升,X稀鹽酸,則X可能為氫氧化鈉溶液
【答案】C
【解析】
A、硝酸銨溶于水吸收熱量,集氣瓶內(nèi)的溫度降低,氣壓減小,乙瓶內(nèi)氣體倒吸到甲中,氣壓減小,在大氣壓強的作用下,乙瓶中右端導管內(nèi)液面下降,故A正確;
B、鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅與氫氣,乙瓶的氣壓增大,乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升,故B正確;
C、氫氧化鈉溶液加入水中,不會引起集氣瓶的氣壓改變,若乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升,Y為水,則X不可能為氫氧化鈉溶液,故C錯誤;
D、鹽酸加入氫氧化鈉溶液中,發(fā)生中和反應,該反應是放熱反應,集氣瓶內(nèi)的溫度升高,氣壓增大,乙瓶的氣壓增大,乙瓶中右端導管內(nèi)液面上升,故D正確。故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把A、B、C、D四種物質放在密閉容器中,在一定條件下充分反應,并測得反應物和產(chǎn)物在反應前后各物質的質量如表所示:
物質 | A | B | C | D |
反應前質量 | ||||
反應后質量 | 待測 | 0 |
下列說法正確的是
A. 物質C一定是反應物,物質D可能是單質
B. 反應后密閉容器中A的質量為
C. 反應過程中,物質B和物質D變化的質量比為87:36
D. 若物質A與物質C的相對分子質量之比為194:216,則反應中A和C的化學計量數(shù)之比為2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法,如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題。
(1)三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是______。
(2)t2℃時,物質a的溶解度與物質______的相等。
(3)t3℃時,把80g物質a加入到200水中充分攪拌、靜置,形成的是______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(4)t3℃時,將等質量a和b的飽和溶液降到t1℃時,析出晶體的質量關系正確的是______(填字母序號)。
Aa>b Ba=b Ca<b D不能確定
(5)將t3℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到tl℃,則最終溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質量分數(shù),探究過程如下:
①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時,準確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導管,準確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL(注:樣品中的雜質不參加反應
③裝置Ⅰ中剩余固體物質經(jīng)過適當處理后,準確稱量其質量為1.4g
④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù),計算銅鋅合金樣品中鋅的質量分數(shù)
甲同學利用裝置Ⅰ中反應前后固體的質量進行計算;
乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算;
丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算,并查得:在標準狀況下,氫氣的密度為0.09gL-1。
回答下列問題:
(1)裝置Ⅰ中反應的化學方程式為___,實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是___。
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。
(3)根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù),上述三位同學中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學無法進行計算樣品中鋅的質量分數(shù)。
(4)化學小組同學發(fā)現(xiàn):按照丙同學的方案進行計算,致使實驗結果出現(xiàn)較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標號)。
A 移出裝置Ⅲ時,導管內(nèi)留存了一部分水
B 實驗測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
C 數(shù)據(jù)處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積
【答案】(1);使樣品中的鋅完全反應;(2)過濾;(3)乙;(4)AC;
【解析】
試題(1)由于銅排在了氫的后面,所以與酸不反應,反應物是鋅和硫酸,生成物是硫酸鋅和氫氣,氫氣后面標上上升符號;實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是使樣品中的鋅完全反應;(2)從銅和硫酸鋅溶液的混合物中得到銅,先進行過濾,得到帶有硫酸鋅溶液的銅,再進行洗滌除去表面的硫酸鋅,再進行干燥除去水即可;(3)根據(jù)加入稀硫酸的量進行計算需要知道稀硫酸的溶質質量分數(shù),而題中沒有告知;(4)由于鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣時,放出熱量,如果沒等冷卻到室溫,根據(jù)熱漲冷縮的原理可知進入量筒中水偏多,所以誤認為得到的氫氣多,再就是數(shù)據(jù)處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積,計算的結果就偏大;
考點:金屬的化學性質;化學方程式;實驗誤差分析;
點評:熟記金屬活動性順序表,知道排在氫之前的金屬和稀鹽酸或者硫酸反應生成氫氣,而排中氫之后的金屬和稀鹽酸或者稀硫酸不生成氫氣;化學反應中物質的質量比都是純凈物之間的質量比,而溶液中溶質的質量=溶液質量×溶質質量分數(shù);本題容易出錯的地方是對實驗結果的評價,要知道鋅與硫酸反應放出熱量,會造成相應的誤差,必須冷卻到室溫才能進行觀察和計算。
【題型】實驗題
【結束】
30
【題目】用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列所示的四個圖像, 能正確反映對應變化關系的是
A. 向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉
B. 向pH=2的鹽酸中加水稀釋
C. 向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D. 等質量的鎂和鐵分別與等質量、等濃度足量的稀硫酸反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向100g氫氧化鋇溶液中滴加溶質質量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液,溶液的導電能力隨著硫酸銅溶液的加入發(fā)生如圖的變化關系。
(1)溶液的導電能力逐漸減弱的原因是_____。
(2)溶液處于B點時,其中含有的微粒是OH-和_____(填微粒符號)。
(3)計算氫氧化鋇溶液的溶質質量分數(shù)。_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列有關說法錯誤的是( )
A. 丙物質的溶解度隨溫度的升高而降低
B. T1℃時三種物質的飽和溶液,乙的溶質質量分數(shù)最大
C. P點表示T2℃時甲、乙兩物質的溶解度相等,均為50%
D. 保持溶質質量分數(shù)不變的情況下,使處于Q點的甲溶液達到飽和狀態(tài)應采取降溫的方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】俄羅斯方塊你玩過嗎?下面是為你設計的化學俄羅斯方塊,請根據(jù)示例寫出下列“口"中對應的化學符號或符號所表達的含義。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是常見物質,A為食品干燥劑,A、B、C三種白色固體都有同種金屬元素,F為固體單質,D、E、F都含有同種非金屬元素。
(1)物質C的化學式為_____。
(2)反應F→E的基本反應類型是_____。
(3)B→C的化學方程式為_____。
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