14．寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)表達(dá)式
CO2二氧化碳     CuSO4硫酸銅氫氧化鈉NaOH         硅Si．

分析 根據(jù)單質(zhì)和化合物（先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法以及讀法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：根據(jù)化合物的命名方法可知，CO2由右向左讀作二氧化碳；CuSO4由右向左讀作硫酸銅；氫氧化鈉的化學(xué)式是NaOH；硅是由原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式是Si．
故填：二氧化碳；硫酸銅；NaOH；Si．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法和讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．默寫前二十號(hào)元素符號(hào)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．化學(xué)就在我們身邊，在日常生活中，許多應(yīng)用與化學(xué)有著密切的關(guān)系，請(qǐng)將以下物質(zhì)按要求填入空格中（填編號(hào)）：
①食鹽  ②鈦合金  ③金剛石  ④熟石灰 ⑤食醋
（1）天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃的是③；
（2）廚房中常備，可用作調(diào)味劑的是①；
（3）可用于制造人造骨骼的是②；
（4）農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的是④；
（5）可用于除去熱水瓶中水垢的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．請(qǐng)回答下列有關(guān)“走近低碳”的問題：
（1）以下屬于“不可回收垃圾”的是③（填序號(hào)）：
①?gòu)U作業(yè)本  ②礦泉水瓶  ③霉變面包   ④破舊鐵桶
（2）下列符合“低碳”理念的最清潔燃料是④（填序號(hào)）：
①煤       ②汽油       ③天然氣     ④氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（1）水在通電的條件下生成氧氣和氫氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）加熱氧化汞2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
（3）生成能污染空氣的氣體S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2（合理即可）
（4）產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示是我省生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字．請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答問題．
（1）包裝標(biāo)簽上鈣含量是指鈣元素．（填單質(zhì)、碳酸鈣、鈣元素中的一種）
（2）為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣，在家庭廚房里可以選用的物質(zhì)是醋酸．
（3）如一成年人每天吃食鹽5g，則他相當(dāng)于補(bǔ)了多少g碘元素，如果食鹽中的碘以碘酸鉀的形式存在，則相當(dāng)于食用了多少碘酸鉀（KIO3）？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．水受熱變成水蒸氣的是（　�。�
A．水分子被破壞B．分子之間間隔變大
C．分子之間間隔變小D．發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有含雜質(zhì)的NaNO3溶液，為了確定其成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程：

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答：（1）白色沉淀是AgCl（填化學(xué)式，下同）
（2）原NaNO3溶液中的雜質(zhì)離子為Cl-和Ca2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈，b錐形瓶．
（2）用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣，發(fā)生裝置為A（填裝置代號(hào)）．充分反應(yīng)后從剩余物中提取二氧化錳的過(guò)程是溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥．如用圖2裝置收集O2，氣體應(yīng)從b 進(jìn)入（填接口序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是BC（填裝置代號(hào)）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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