(2012?南通)下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
分析:A、根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃分析.
B、根據(jù)除去二氧化碳中的一氧化碳,由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,一氧化碳的含量也較低,不能將其點燃分析.
C、根據(jù)食鹽水不能使酚酞變紅色,燒堿能使酚酞變紅色分析.
D、根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉分析.
解答:解:A、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故A能達(dá)到目的.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳,由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,一氧化碳的含量也較低,不能將其點燃,故B不能達(dá)到目的.
C、食鹽水不能使酚酞變紅色,燒堿能使酚酞變紅色,故C能達(dá)到目的.
D、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故D能達(dá)到目的.
故答案選B.
點評:利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別設(shè)計實驗,實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達(dá)到鑒別物的目的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?南通)海洋是個巨大的資源寶庫,利用海水可制取許多化工產(chǎn)品.
(1)用海水制食鹽,常通過
蒸發(fā)除水
蒸發(fā)除水
得到粗鹽,粗鹽中含有少量的CaCl2、Na2S04等雜質(zhì). 除
去上述雜質(zhì),先加過量BaCl2溶液除去
Na2S04
Na2S04
,再加
Na2C03
Na2C03
溶液除去CaCl2和過     量的BaCl2,生成的沉淀經(jīng)
過濾
過濾
除去.
(2)從海水中提取溴常用吹出法,即用氯氣(C12)將海水里溴化鈉(NaBr)中的溴置換出來,再用空氣或水蒸氣吹出溴(Br2).流程示意圖如下:

①寫出氯氣置換出溴單質(zhì)的化學(xué)方程式:
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
;該反應(yīng)在pH=3的酸性條件下進行,可用
pH試紙
pH試紙
測定反應(yīng)液的酸堿度.
②吹出的溴和大量空氣混合在一起進入吸收塔(吸收塔中發(fā)生的反應(yīng):Br2+S02+2H20═H2S04+2HBr).根據(jù)流程圖分析,通入S02的目的是
分離溴與空氣
分離溴與空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

(8分)(2012?南通)海洋是個巨大的資源寶庫,利用海水可制取許多化工產(chǎn)品.
(1)用海水制食鹽,常通過 _________ 得到粗鹽,粗鹽中含有少量的CaCl2、Na2S04等雜質(zhì).除去上述雜質(zhì),先加過量BaCl2溶液除去 _________ ,再加 _________ 溶液除去CaCl2和過量的BaCl2,生成的沉淀經(jīng) _________ 除去.
(2)從海水中提取溴常用吹出法,即用氯氣(C12)將海水里溴化鈉(NaBr)中的溴置換出來,再用空氣或水蒸氣吹出溴(Br2).流程示意圖如下:

①寫出氯氣置換出溴單質(zhì)的化學(xué)方程式: _________ ;該反應(yīng)在pH=3的酸性條件下進行,可用 _________ 測定反應(yīng)液的酸堿度.
②吹出的溴和大量空氣混合在一起進入吸收塔(吸收塔中發(fā)生的反應(yīng):Br2+S02+2H20═H2S04+2HBr).根據(jù)流程圖分析,通入S02的目的是 _________ 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(8分)(2012•南通)海洋是個巨大的資源寶庫,利用海水可制取許多化工產(chǎn)品.

(1)用海水制食鹽,常通過 _________ 得到粗鹽,粗鹽中含有少量的CaCl2、Na2S04等雜質(zhì). 除去上述雜質(zhì),先加過量BaCl2溶液除去 _________ ,再加 _________ 溶液除去CaCl2和過量的BaCl2,生成的沉淀經(jīng) _________ 除去.

(2)從海水中提取溴常用吹出法,即用氯氣(C12)將海水里溴化鈉(NaBr)中的溴置換出來,再用空氣或水蒸氣吹出溴(Br2).流程示意圖如下:

①寫出氯氣置換出溴單質(zhì)的化學(xué)方程式: _________ ;該反應(yīng)在pH=3的酸性條件下進行,可用 _________ 測定反應(yīng)液的酸堿度.

②吹出的溴和大量空氣混合在一起進入吸收塔(吸收塔中發(fā)生的反應(yīng):Br2+S02+2H20═H2S04+2HBr).根據(jù)流程圖分析,通入S02的目的是 _________ 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案