規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.

試管是實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)的儀器,如圖所示,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同. 下列說(shuō)法中正確的是________(填序號(hào)).

A.給試管中的液體加熱時(shí),試管口朝向如圖①

B.向試管中加入塊狀固體時(shí),試管口朝向先如圖②后如圖①

C.給試管中的固體加熱時(shí),試管口朝向如圖④

D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口朝向如圖③

根據(jù)圖,讀出液體的體積為_(kāi)_______,精鹽的質(zhì)量為_(kāi)_______

BC 【解析】 (1)a、給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45?左右,錯(cuò)誤;b、量向試管中加入塊狀固體時(shí),可使試管平放,把藥品放在試管口,然后使試管慢慢直立起來(lái),使藥品滑到試管底部,正確;c、給試管中的固體加熱時(shí),試管口如果沒(méi)有略向下傾斜,則冷凝水倒流至試管底部,致使試管底部破裂,正確;d、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),試管口應(yīng)垂直向上,錯(cuò)誤;(2)量筒度數(shù)時(shí),視線要與量筒...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題

小創(chuàng)同學(xué)去縉云山旅游時(shí),用礦泉水瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并制取蒸餾水:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是_____。

A.液面沒(méi)有低于濾紙邊緣 B.漏斗下端管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙邊緣要低于漏斗口 D.玻璃棒輕靠在單層濾紙一邊

E.為防止液體飛濺,用玻璃棒邊引流邊攪拌

(2)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其_____性,除去水中的色素和異味。雨奇同學(xué)提出:得到的濾液可能是硬水。要證明雨奇同學(xué)的假設(shè),可以用_____(填試劑名稱)加以驗(yàn)證。

(3)在制取蒸餾水的過(guò)程中,放入少量碎瓷片的作用是_____。

ADE 。吸附肥皂水防止暴沸 。 【解析】 ⑴過(guò)濾操作的關(guān)鍵步驟是:一貼,二低,三靠,即為:濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁。濾紙的邊緣要稍低于漏斗的邊緣;濾液的液面要低于濾紙邊緣。燒杯嘴要靠在傾斜的玻璃棒上 ;玻璃棒下端要靠在三層濾紙一邊;漏斗的頸部要緊靠接收濾液的接受器的內(nèi)壁。故A,D錯(cuò)誤。玻璃棒的作用是引流,沒(méi)有攪拌的作用,E錯(cuò)誤。故選ADE; ⑵活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素;區(qū)分...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.3.3離子同步練習(xí)題 題型:單選題

如圖形象地表示了氯化鈉的形成過(guò)程。下列敘述中不正確的是

A. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 B. 鈉原子與鈉離子都不顯電性

C. 氯原子得到1個(gè)電子形成氯離子 D. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

B 【解析】 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí),反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí),反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。A. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子;B. 鈉原子都不顯...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測(cè)試卷 題型:多選題

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認(rèn)為“可能是食鹽”.小花說(shuō)“可以嘗一嘗”.對(duì)于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的( ),對(duì)于“可以嘗一嘗”這一過(guò)程應(yīng)屬于科學(xué)探究中的( )

A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

AC 【解析】 試題分析∶對(duì)于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的A.提出假設(shè)。對(duì)于“可以嘗一嘗”這一過(guò)程應(yīng)屬于科學(xué)探究中的C.實(shí)驗(yàn)。 考點(diǎn)∶考查實(shí)驗(yàn)探究的基本環(huán)節(jié)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測(cè)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )

A. 化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)表示的是同一概念 B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化

C. 發(fā)光、發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化 D. 有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化

C 【解析】 A、有新物質(zhì)生成的變化,叫做化學(xué)變化,也叫化學(xué)反應(yīng),化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)表示的是同一概念,故A正確;B、化學(xué)變化過(guò)程中一定伴隨著物理變化,但是物理變化過(guò)程中不一定有化學(xué)變化,故B正確;C、發(fā)光、發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化,例如燈泡發(fā)光、放熱屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化的特征是生成新物質(zhì),因此有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化,故D正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

什么叫化學(xué)變化?

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型:多選題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行如下操作,其中不正確的是( )

A. 為了節(jié)約藥品,將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶

B. 在無(wú)用量說(shuō)明時(shí),液體取用毫升,固體只需蓋滿試管的底部

C. 用手指蘸取實(shí)驗(yàn)室中所用的食鹽,品嘗其味道

D. 用過(guò)的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈

AC 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)剩余藥品要放回指定的容器中,不可放回原瓶,故A錯(cuò)誤;B、從節(jié)約考慮,在無(wú)用量說(shuō)明時(shí),液體取用1~2毫升,固體只是蓋滿試管的底部,故B正確;C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的“三不”原則可知,不得品嘗任何藥品的味道,故C錯(cuò)誤;D、為防止污染藥品,用過(guò)的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈,故D正確。故選AC。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)題 題型:填空題

量筒常用于量取液體,用量筒量取液體時(shí),正確的讀數(shù)方法是________;小明用量筒量取液體時(shí),仰視讀數(shù)為,倒出部分液體后,俯視讀數(shù)為,則他倒出液體的體積________.(填“大于”、“小于”或“等于”)

視線應(yīng)與凹液面最低處相平大于 【解析】 正確的量筒讀數(shù)的方法是視線與凹液面的最低處保持水平;小明開(kāi)始時(shí),仰視讀數(shù)為36mL,則實(shí)際液體比36mL多,倒出部分液體后,俯視讀數(shù)為35mL,則實(shí)際液體比35mL少,則他倒出液體的體積大于1mL。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列學(xué)習(xí)用品中不屬于化學(xué)制品的是 ( 。

A. 鋼筆 B. 化學(xué)練習(xí)本 C. 塑料直尺 D. 課桌

D 【解析】化學(xué)制品是通過(guò)化學(xué)變化,化學(xué)方法和化學(xué)工藝獲得的產(chǎn)品。鋼筆, 化學(xué)練習(xí)本,塑料直尺,均涉及化學(xué)材料,化學(xué)變化,均屬于化學(xué)制品。課桌,僅涉及物理變化,是物質(zhì)形態(tài)的變化,不屬于化學(xué)制品。故選A。 點(diǎn)睛∶化學(xué)制品是通過(guò)化學(xué)變化,化學(xué)方法和化學(xué)工藝獲得的產(chǎn)品。

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同步練習(xí)冊(cè)答案