朝核問題引起了國際關(guān)注，朝核問題的關(guān)鍵是如何利用核能已知某種核原料原子的原子核中含有一個質(zhì)子和2個中子，那么（　�。�
A、該原子是一種氫原子
B、該原子核外有3個電子
C、該原子是金屬原子
D、該原子的原子核帶2個單位正電荷
考點：原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：A、根據(jù)氫原子的質(zhì)子數(shù)判斷．
B、根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)判斷．
C、根據(jù)原子的最外層電子數(shù)和電子層數(shù)判斷．
D、根根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)判斷．
解答： 解：A、所有氫原子的質(zhì)子數(shù)都為1，這種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子，故該原子是一種氫原子，所以正確．
B、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，這種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子，則核外只有一個電子，所以錯誤．
C、這種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子，則核外只有一個電子，這種氫原子差一半的電子達到2電子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，屬于非金屬元素，所以錯誤．
D、這種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，每個質(zhì)子帶一個單位的正電荷，中子不帶電，故該原子核帶1個單位的正電荷，所以錯誤．
故選A
點評：日本核泄漏事件和朝核問題成了國際焦點，因而對原子結(jié)構(gòu)和核反應(yīng)的認識也引起了人們的關(guān)注，這會對中考有導(dǎo)向作用，對原子結(jié)構(gòu)及其原子內(nèi)部構(gòu)成粒子間的數(shù)目和電性、電荷關(guān)系的考查將會成為熱點中的熱點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
水銀
 
 干冰
 
氧化鋁
 
硫酸銅
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年3月，日本近海強震引發(fā)的海嘯造成福島核電站發(fā)生核泄漏事件，導(dǎo)致環(huán)境污染碘-131超標(biāo)，碘-131原子的核電荷數(shù)為53，相對原子質(zhì)量為131，碘原子的中子數(shù)為（　�。�
A、131B、127
C、78D、53

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列原子的描述中，易得電子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是（　　）
A、分子可分，原子不可再分
B、一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的
C、電解水時，水分子一定發(fā)生了分裂
D、氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）世界上的萬事萬物都是有極其微小的粒子如
 
、
 
等構(gòu)成，水是
 
由構(gòu)成的，氧氣是由
 
構(gòu)成的，鐵是
 
由構(gòu)成的．分子又是由
 
構(gòu)成的，如水分子是由
 
 和
 
構(gòu)成的．
（2）物質(zhì)的分子間有
 
，氣體容易壓縮是因為其分子間的
 
，液體、固體不容易壓縮是因為它們分子間的
 
．
（3）化學(xué)反應(yīng)中，構(gòu)成反應(yīng)物分子的
 
重新組合成新的
 
，所以
 
是化學(xué)變化中的最小粒子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了合理利用化學(xué)能，確保安全生產(chǎn)，化工設(shè)計需要充分考慮化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱，并采取相應(yīng)措施．化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱通常用實驗進行測定，也可進行理論推算．
（1）實驗測得，5g甲醇（CH3OH）液體在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳氣體和液態(tài)水時釋放出113.5kJ的熱量，則表示甲醇標(biāo)準燃燒熱的熱化學(xué)方程式為：
 
．
（2）今有如下兩個熱化學(xué)方程式：?則a
 
b（填“＞”、“=”或“＜”）
H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（g）△H1=a kJ?mol-1?
H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（l）△H2=b kJ?mol-1?
（3）拆開1mol氣態(tài)物質(zhì)中某種共價鍵需要吸收的能量叫鍵能．從化學(xué)鍵的角度分析，化學(xué)反應(yīng)的過程就是反應(yīng)物的化學(xué)鍵的破壞和生成物的化學(xué)鍵的形成過程．在化學(xué)反應(yīng)過程中，拆開化學(xué)鍵需要消耗能量，形成化學(xué)鍵又會釋放能量．
化學(xué)鍵H-HN-HN≡N
鍵能/kJ?mol-1436391945
已知反應(yīng)N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H=a kJ?mol-1．試根據(jù)表中所列鍵能數(shù)據(jù)估算a 的值：
 
（注明“+”或“-”）．
（4）依據(jù)蓋斯定律可以對某些難以通過實驗直接測定的化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱進行推算．利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下：
①2H2（g）+CO（g）═CH3OH（g）；△H=-90.8kJ?mol-1
②2CH3OH（g）═CH3OCH3（g）+H2O（g）；△H=-23.5kJ?mol-1
③CO（g）+H2O（g）═CO2（g）+H2（g）；△H=-41.3kJ?mol-1
總反應(yīng)：3H2（g）+3CO（g）═CH3OCH3（g）+CO2 （g）的△H=
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用潔凈的容器從揚州某河流中取回一定量的水樣，從外觀上觀察，該水樣呈渾濁，說明該水樣屬于（　　）
A、純凈物B、混合物
C、純凈水D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室模擬煉鐵的實驗裝置．
（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱．
①
 
，②
 
．
（2）實驗開始時，先要進行的是
 
（填“A”或“B”）
A．加熱B．通一氧化碳
（2）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）B中觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（4）該裝置的不足之處是
 
．
（5）利用1000t赤鐵礦（含F(xiàn)e2O380%）可煉得含鐵96%的生鐵多少噸？

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