分析 (1)根據(jù)凈水的方法分析解答;
(2)A、根據(jù)洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所可以節(jié)約用水解答;
B、根據(jù)清澈、透明的自來水中含有可溶性物質(zhì)解答;
C、根據(jù)合理施用農(nóng)藥、化肥可以防止水污染解答;
D、根據(jù)加熱煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水解答;
(3)①根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析屬于單質(zhì)的物質(zhì),寫出化學(xué)式;
②根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成寫出化學(xué)式,再根據(jù)化合價(jià)原則判斷元素的化合價(jià)
解答 解:
(1)過濾池可以除去難溶性雜質(zhì);
(2)A、洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所可以節(jié)約用水,故正確;
B、清澈、透明的自來水中含有可溶性物質(zhì),是混合物,故錯(cuò)誤;
C、合理施用農(nóng)藥、化肥可以防止水污染故正確;
D、加熱煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,活性炭具有吸附性,能夠吸附色素和異味,故錯(cuò)誤;
(3)①由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,屬于單質(zhì)的物質(zhì)是氯氣,化學(xué)式是:Cl2;
②由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,D的化學(xué)式是:HClO;其中氫元素是+1價(jià),氧元素是-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)原則可推出氯元素的化合價(jià)為+1價(jià).
答案:
(1)可以除去難溶性雜質(zhì);
(2)BD;
(3)①Cl2;②+1.
點(diǎn)評(píng) 本題考查硬水軟水的鑒別、過濾原理及環(huán)境的保護(hù),屬基礎(chǔ)知識(shí)考查.考查了化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)用微觀模型示意圖表示,完成此題,充分理解“一種小球代表一種原子”,只有這樣才能寫出物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檸檬酸是由6個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,7個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
B. | 檸檬酸由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28.6% | |
D. | 檸檬酸是一種氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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A. | 節(jié)日的禮花 | B. | 夜晚的霓虹燈 | C. | 雨后的彩虹 | D. | 彩色的圖畫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
C. | 鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氮用作制冷劑 | B. | 稀有氣體作電光源 | ||
C. | 氧氣用于搶救病人 | D. | 銅用于制作導(dǎo)線 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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