下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

（1）A～E共有_____種元素，D元素的原子容易_____（填“得到”或“失去”）電子．

（2）表示陰離子的有_____（填化學(xué)符號）；C所表示的粒子是_____（填化學(xué)符號）

（3）寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式_____。

（4）我國是燃煤大國，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境污染的重要措施之一。

①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是_____（填字母序號）

A 單質(zhì) B 元素 C 分子 D 離子

②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫（SO2）與碳酸鈣和氧氣反應(yīng)，生成硫酸鈣（CaSO4）．在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過程中，硫元素的化合價_____（填“升高”、“降低”或“不變”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省咸陽市2020屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)在一次化學(xué)探究活動中，將甲、乙兩種金屬分別投入到硫酸鋅溶液中，發(fā)現(xiàn)甲的表面沒有明顯現(xiàn)象，乙的表面有固體物質(zhì)析出。該同學(xué)對甲、乙和鋅三種金屬活動性大小的判斷正確的是（ ）

A.甲＞乙＞鋅 B.乙＞鋅＞甲 C.乙＞鋅＞甲 D.鋅＞甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省葫蘆島市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是初中化學(xué)中的兩個實驗，請回答：

（1）圖1是電解水實驗：

①試管2中的氣體是_____；

②電解水過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為_____；該實驗可證明水是由氫、氧兩種元素組成；

（2）圖2是木炭還原氧化銅的實驗：

①試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

②同學(xué)們査閱了大量的資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗，他的理由_____。

③下列有關(guān)該實驗的說法，正確的是_____（填字母）。

A 實驗前后試管中固體的質(zhì)量不變

B 酒精燈上放網(wǎng)罩是為了集中火焰，提高溫度

C 實驗結(jié)束后，要先將導(dǎo)管移出石灰水，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省葫蘆島市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（　　）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，除二氧化錳外其他物質(zhì)也能作氯酸鉀分解的催化劑，那么氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？于是進行了如下的探究。

提出問題：氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？

設(shè)計實驗：同學(xué)們設(shè)計了下面三組實驗，實驗中“待測數(shù)據(jù)”是生成相同體積的氧氣所需時間（其它可能影響實驗的因素均忽略）。

實驗編號

氯酸鉀

其它物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

①

1.2g

/

②

1.2g

二氧化錳0.5g

③

xg

氧化銅0.5g

問題討論：

（1）實驗②中反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____，實驗③中x的數(shù)值為_____。

（2）由實驗③與實驗_____的“待測數(shù)據(jù)”相對比，若實驗③“待測數(shù)據(jù)”更_____（填“大”或“小”），則說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

反思提升：

（1）若要證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑，還要設(shè)計實驗驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的_____和_____不變。

（2）你認(rèn)為同學(xué)們設(shè)計實驗②和實驗③的對比的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是(　　)

A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物

C.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

D.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素是

A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市成武縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年諾貝爾化學(xué)獎授予了美國和日本的三位化學(xué)家。以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。LiCoO2 （鉆酸鋰）主要用于制造手機、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1,則Co元素的化合價為

A.+1

B.+2

C.+3

D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市高州市九校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第15周聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：流程題

廢干電池內(nèi)的黑色固體含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量）等物質(zhì)。化學(xué)小組欲通過以下流程，分離并回收部分物質(zhì)。回答相關(guān)問題：(ZnCl2、NH4Cl溶于水）

(1)玻璃棒在操作I中的作用：_____。

(2)過濾后，濾液C仍然渾濁，則造成渾濁的原因可能是_____________(填編號）。

A 濾紙破損

B 過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣

C 燒杯不干凈

D 濾液C中的物質(zhì)相互反應(yīng)

(3)固體B常用作催化劑，則B是_____(填化學(xué)式）,寫出在空氣中灼燒A時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________ ,反應(yīng)類型是_____________(填基本反應(yīng)類型）

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