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A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學中的常見物質,其中A是天然氣的主要成分,在A物質中碳元素與氫元素的質量比為3:1,X、Y、Z是單質,B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,Z是紅色粉末,它們之間有如下反應關系:

請根據以上信息回答下列問題:
(1)有關物質的化學式:A為
 
;X為
 
;C為
 
;
(2)B與Y反應的化學方程式為
 
;該反應的基本類型為
 
;D與E反應的化學方程式為
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據已有的知識進行分析,“A是天然氣的主要成分,在A物質中碳元素與氫元素的質量比為3”,則A是甲烷,“X、Y、Z是單質,B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,Z是紅色粉末”,甲烷能與X反應生成液體C和氣體B,則X是氧氣,C是水,B是二氧化碳;二氧化碳能高溫轉化生成氣體D,則D可能是一氧化碳;能與一氧化碳高溫反應生成二氧化碳和Z是“紅色粉末”,則為銅,則E可能是氧化銅,據此解答.
解答:解:根據已有的知識進行分析,“A是天然氣的主要成分,在A物質中碳元素與氫元素的質量比為3”,則A是甲烷,“X、Y、Z是單質,B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,Z是紅色粉末”,甲烷能與X反應生成液體C和氣體B,則X是氧氣,C是水,B是二氧化碳;二氧化碳能高溫轉化生成氣體D,則D可能是一氧化碳;能與一氧化碳高溫反應生成二氧化碳和Z是“紅色粉末”,則為銅,則E可能是氧化銅,帶入框圖,推斷合理;
(1)A是甲烷,X為氧氣,C為水,故填:CH4,O2,H2O;
(2)B是二氧化碳,Y是碳,碳能與二氧化碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳,故化學方程式為:
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;反應符合“多變一”的特點,則為化合反應;
物質D是一氧化碳,E是氧化銅,氧化銅能與一氧化碳在高溫下反應生成銅和二氧化碳,故化學方程式為:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
故答案為:(1)CH4; O2; H2O;
(2)CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;化合反應; CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
點評:本題為框圖式物質推斷題,完成此題,關鍵是找準解題突破口,直接得出有關物質的化學式,然后根據物質的性質結合框圖推斷得出其他物質的化學式.
練習冊系列答案
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為了社會的可持續(xù)發(fā)展,人類必須重視環(huán)境保護,請將下列的環(huán)境問題、造成緣由、解決方法用線連接.

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下列物質中,均屬于氧化物的是
 
;
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C.二氧化碳、氧化鎂、二氧化錳      D.
 

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某原子結構示意圖 ,該原子在化學反應中易
 
(填“得”或“失”)電子.根據原子結構示意圖,不能直接獲得的信息是
 
(填編號).
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(1)吸取和滴加少量液體時要用到
 

(2)少量試劑反應時,可選用
 

(3)取一定量液體藥品需要用
 

(4)收集氣體時,需選用的是
 

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已知20℃的硝酸鉀溶解度是31.6g,在此溫度下將3g、3.16g、4g硝酸鉀分別放入10g的水中形成溶液的質量分別是
 
,溶液飽和情況分別是
 

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已知A-E是初中化學常見的物質,其中A、B均為黑色固體,C為紅色金屬,根據如圖所示的轉化關系回答(圖中反應條件均已略去):

(1)寫出物質的名稱:C
 
;E
 

(2)變化③中A物質的作用是
 

(3)寫出反應①的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動順序,某同學設計了如圖所示的兩個裝置,進行試驗完成探究活動.下面是甲、乙、丙、丁的判斷其中正確的是( 。
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D、丁推測出該同學選用的a是稀硫酸b是硝酸銀

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下列物質的用途利用了其物理性質的是( 。
A、工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬
B、農業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤
C、生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
D、化工生產中以煤為原料制取甲醇(CH3OH)

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