14．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的外焰加熱；
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時，都要先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃；
（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙；
（4）在做空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時，要先檢查裝置的氣密性．

分析 （1）根據(jù)酒精燈使用時的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)點(diǎn)燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸考慮；
（2）根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意的事項(xiàng)分析．
（3）根據(jù)有氣體參加反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，開始前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性；

解答 解：（1）酒精燈火焰分為：焰心、內(nèi)焰、外焰三層，外焰溫度最高，故要用外焰加熱．
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體與氧氣（或空氣）的混合物容易發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純；
（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙，防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（4）實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，這是實(shí)驗(yàn)取得成功的保證．
故答案為：（1）外焰；（2）驗(yàn)純；（3）加少量水或鋪一層細(xì)沙；（4）氣密性；

點(diǎn)評 該題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．液氮用作冷凍劑B．稀有氣體用于霓虹燈
C．以水為原料制取氧氣D．用液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
一定質(zhì)量的木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
B．             
        水的電解
C．
20℃時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
D．
利用一定量的過氧化氫溶液制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取氧氣并驗(yàn)證其性質(zhì)．

（1）寫出裝置D中一種儀器的名稱水槽．
（2）進(jìn)行氧氣的制取和收集，把裝置A和D中的m和n連接起來，將裝置A中的雙氧水適量滴入盛有二氧化錳粉末的錐形瓶中，觀察到瓶中產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．剛冒出的氣泡不是純凈的氧氣，不宜立即收集，需等到D裝置中導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時，才將導(dǎo)管放在裝滿水的集氣瓶口．
（3）氧氣收集完畢，拆開m與n的連接．將燃著的蠟燭放入裝置B中，并連接裝置A、B、C，再次將雙氧水適量滴入盛有二氧化錳粉末的錐形瓶中，可觀察到裝置B中的蠟燭燃燒更旺，說明氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)．
（4）上述實(shí)驗(yàn)持續(xù)一段時間后，觀察到裝置C中澄清的石灰水變渾濁，這是
因?yàn)橄灎T在氧氣中燃燒生成了CO2（填物質(zhì)化學(xué)式，下同）氣體，而該氣體
和石灰水中的Ca（OH）2反應(yīng)生成了CaCO3的緣故．
（5）收集氧氣可選用排水法，這是因?yàn)檠鯕獠灰祝ㄌ睢叭菀住被颉安灰住保┤苡谒�，且不與水反應(yīng)．收集氧氣還可選用向上（填“向上”或“向下”）排空氣法，這是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯�，且不與空氣反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切．
（1）檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜�是軟水：取樣，加入肥皂水，攪拌，泡沫少且有白色垢狀物，該天然水是硬水．
（2）家庭中硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法煮沸．
（3）如圖1是電解水的簡易裝置圖．

在圖1電源左側(cè)的a是電源的-（填“+”或“-”）．與a相連的試管里產(chǎn)生氫氣．
（4）可用如圖2來表示水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖．請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列丙→甲→乙（用甲、乙、丙表示）．
（5）電解水反應(yīng)符號表達(dá)式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．乙炔+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳+水
B．碳+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$  二氧化碳
C．銅+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 氧化銅
D．氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$ 氯化鉀+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石（主要成分是碳酸鈣）的方法制取二氧化碳，現(xiàn)有含2t碳酸鈣的石灰石可制得二氧化碳的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．水是一切生物體的最基本組成成分，如圖為測定水的組成實(shí)驗(yàn)裝置，計(jì)算：
（1）人每天吃含水750mL的食物，通過氧化食物產(chǎn)生約350mL的水，人每天通過尿液、汗液等排出2700mL的水，則人每天應(yīng)補(bǔ)充水1600mL．
（2）電解水過程中，電源正極產(chǎn)生的氣體體積為10mL，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體為為20mL．乙試管中氣體的密度是1.42g/L，其質(zhì)量為0.0142克．
（3）寫出電解水的化學(xué)符號表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．碳銨（NH4HCO3）和尿素[CO（NH2）2]是兩種常用的化肥．問：
（1）兩種氮肥的含氮量分別是多少？
（2）村民張某準(zhǔn)備在15畝稻田里施氮肥，他原準(zhǔn)備每畝施加15kg碳銨，現(xiàn)改施尿素，需要施加多少千克尿素才能與施用碳銨具有相同的肥效（即氮元素的質(zhì)量相等）？

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同步練習(xí)冊答案