實驗室用如圖所示的裝
置制取氧氣,回答下列問題:
(1)往試管中裝入固體粉末時,可先使試管傾斜,用_______把藥品小心地送至試管底部
(2)組裝該裝置時,下列儀器用品的組裝順序是(填序號)________ ___
① 試管 ②鐵架臺 ③酒精燈 ④木塊
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)甲烷是一種清潔能源,請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。
(2)分析下表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點有 。
1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g | 放出的熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
(3)為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,則生成物的分子個數(shù)比為 。
(4)化石燃料主要包括煤、 和天然氣。
(5) 液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是 (填字母序號)。
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低可燃物的著火點
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是( )
A.健康常識 | B.生活常識 |
人體缺鐵元素會導(dǎo)致缺鐵性貧血 二氧化碳屬于空氣污染物 | 熱水瓶中的水垢可用食醋除去 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 |
C.防治污染 | D.安全常識 |
廢舊電池不必集中回收處理 工業(yè)“三廢”應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 | 電器著火時可用水撲滅 進(jìn)入深井前應(yīng)做燈火實驗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是( )
A.木灰 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo),PM2.5是指直徑小于或等于2.5um的
顆粒物。為實現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo),合理的做法是( )
A.煤炭直接燃燒 B.秸稈焚燒還田
C.開發(fā)清潔能源 D.提倡多開汽車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:
(1)儀器⑤的名稱是 ;取用粉末狀固體必須用到的儀器是 (填序號)。
(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)應(yīng)選儀器 (填序號);收集氧氣的方法有 和 。
(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)最好選用儀器 (填序號);其文字表達(dá)式為: 。
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是 。
(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為: 。
(6)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實驗時,待氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是 ;應(yīng)待 時,再收集。實驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管 ,后熄滅 ,原因是 ;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) 放在桌上并蓋上玻璃片。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是
A. 氧化鐵-----FeO B. 兩個氧原子-----O2
C. 四個銨根離子-----4NH3+ D. 三個氮分子-----3N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng),稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g。
請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定的條件下均能一步實現(xiàn)的是( 。
X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | CO2 | Na2CO3 | CaCO3 |
C | H2 | H2O | H2O2 |
D | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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