如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法正確的是( 。
A.圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物 |
B.反應(yīng)物和生成物均含有毒氣體 |
C.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22 |
D.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1 |
C
解析試題分析:A、圖中四種物質(zhì)中,只有由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子屬于單質(zhì)的分子,而其它三種物質(zhì)的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物分子;故A不正確;B、該反應(yīng)的生成物為N2和CO2,兩種氣體均不是有毒氣體;故B不正確;C、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO═N2+2CO2可知,單質(zhì)N2與化合物CO2的質(zhì)量比=28:(2×44)=7:22;故C正確;D、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO═N2+2CO2可知,生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:2而非1:1;故D不正確;
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
B.某雨水的pH小于5.6,因此雨水中溶解的是SO2 |
C.C60和石墨的組成元素相同,原子排列方式不同,因此它們的性質(zhì)存在的差異 |
D.化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化,因此伴有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
① ② ③ ④
A.它們表示四種元素 |
B.②表示的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子 |
C.④表示的元素是非金屬元素 |
D.①③表示的是陽離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
從圖中獲得的信息中錯(cuò)誤的是
A.空氣是一種混合物 | B.該過程發(fā)生物理變化 |
C.分子大小發(fā)生了改變 | D.氧氣由氧分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用氯氣給自來水消毒時(shí)通常要發(fā)生化學(xué)變化,其變化的微觀過程如下圖表示
則下列有關(guān)的分析判斷正確的是
A.反應(yīng)物中無單質(zhì) |
B.該反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng) |
C.該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng) |
D.反應(yīng)前后元素種類不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.金剛石由碳原子構(gòu)成 | B.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成 |
C.氧氣由氧原子構(gòu)成 | D.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,具有相同化學(xué)性質(zhì)的一組是
A. | B. |
C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”表示兩種不同元素的原子。下列說法不正確的是
A.是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物 |
B.可表示氫氣和氧氣的反應(yīng) |
C.反應(yīng)前后原子種類沒有發(fā)生變化 |
D.反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生了變化 |
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