如圖是電解錳酸鉀的電解槽裝置圖,回答下列問題:
(1)錳酸鉀中錳元素的化合價為_____。
(2)溶液M為紫紅色,溶液N中滴加酚酞試液,溶液M溶液N試液變紅,電解槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省佛山市禪城區(qū)華英學(xué)校中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶沒有塞子的氫氧化鈉固體,為了探究瓶中固體的成分,同學(xué)們展開了探究。
(1)小明同學(xué)取了14.6g樣品,加入足量的水充分溶解,再滴入足量的氯化鋇溶液,過濾得到白色沉淀19.7g,求所取樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量,請寫出計算過程。
(2)求14.6g樣品中所含鈉元素的質(zhì)量為 ;
(3)小李同學(xué)也取14.6g樣品,逐漸滴入7.3%的稀鹽酸200g,觀察到的現(xiàn)象為 ;若碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)分為兩步進(jìn)行:第一步:Na2CO3+HCl= NaHCO3+ NaCl 第二步:NaHCO3+ HCl= NaCl+H2O+CO2↑下圖橫軸為稀鹽酸的質(zhì)量,縱軸為生成氣體的質(zhì)量,請畫圖。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市2020年中考化學(xué)試卷 題型:計算題
取一定量銅粉、鐵粉的混合物,加入過量稀硫酸,完全反應(yīng)(酸溶)后過濾,將濾渣洗凈、烘干后在足量氧氣中充分灼燒(金屬元素在產(chǎn)物中顯+2價)。固體質(zhì)量與各步實(shí)驗(yàn)的時間關(guān)系如圖。
(1)b點(diǎn)時溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。
(2)原粉狀混合物中鐵粉的質(zhì)量為多少克。
(3)求m的值。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市2020年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
我國《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》中提到可試用利托那韋進(jìn)行抗病毒治療,利托那韋的化學(xué)式為C37H48N6O5S2,下列關(guān)于利托那韋分子說法中正確的是
A.由5種元素組成的混合物
B.每個分子中含2個硫元素
C.氮、氧原子個數(shù)比為6:5
D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)中考網(wǎng)上閱卷模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鎂及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用前景。
(一)鎂及其化合物的廣泛應(yīng)用
(1)金屬鎂可以用于制造信號彈和焰火,因其燃燒時發(fā)出____
(2)工業(yè)上通過反應(yīng):,得到金屬鎂,反應(yīng)中電能轉(zhuǎn)化為___能
(3)用不銹鋼、合成橡膠、氧化鎂等材料制造的飛機(jī)輪胎屬于___材料。
(4)用含有Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.
(5)碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因是____(選填序號)。
a 分解時吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)
b 生成的固體覆蓋燃燒物,隔絕氧氣
(二)碳酸鎂水合物的制備
MgCO3· 3H2O是制備鎂產(chǎn)品的中間體。工業(yè)上從堿性鹵水(主要成分為MgCl2中獲取MgCO3·3H2O的方法如圖1所示。
(1)“沉淀”過程的pH隨時間的變化如圖2所示,其操作為;向鹵水中通入CO2至飽和然后滴加NaOH溶液,同時繼續(xù)通入CO2,由此判斷鹵水的堿性比NaOH溶液_____(“強(qiáng)”或“弱”)。
(2)“沉淀”時生成MgCO3 ·3H2O的總反應(yīng)化學(xué)方程式為_____
(3)證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌所得濾液,先加足量稀HNO3滴加____溶液,無現(xiàn)象。
(三)樣品成分的分析
在烘干時,會有部分MgCO3·3H2O轉(zhuǎn)化為堿式碳酸鎂晶體Mga(OH)b(CO3)c · dH2O.為測定Mga(OH)b(CO3)c · dH2O的組成,稱取18.46g固體混合物,在科研人員的指下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)于下表中。
溫度/℃ | 室溫 | 190 | 450 |
濃硫酸 | 150.00 | 155.40 | 156.30 |
堿石灰 | 100.00 | 100.00 | 106.16 |
(資料)
①M(fèi)gCO3·3H2O在190℃完全失去結(jié)晶水;MgCO3;在400℃完全分解生成兩種氧化物。
②Mga(OH)b(CO3)c · dH2O在210℃以下不分【解析】
450℃完全分解生成三種氧化物。
(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要______
(2)加熱前后及過程中均通入N2,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是__
(3)計算a:c=___,Mga(OH)b(CO3)c · dH2O中結(jié)晶水的質(zhì)量為___g
(4)若實(shí)驗(yàn)中缺少D裝置,則α:c的值____選填“偏大”、“偏小”或“不變”
(5)MgCO3·3H2O受熱轉(zhuǎn)化為堿式碳酸鎂晶體Mga(OH)b(CO3)c · dH2O的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)中考網(wǎng)上閱卷模擬化學(xué)試卷 題型:多選題
利用MnFe2O4熱化學(xué)循環(huán)制氫的反應(yīng)流程如下圖所示,反應(yīng)前后Mn的化合價均為+2價。下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)①是分解反應(yīng),反應(yīng)②是置換反應(yīng)
B.該反應(yīng)過程中的能量來源于太陽能
C.若MnFe2O(4-y)中y=0.5,則MnFe2O(4-y)Fe3+與Fe2+的個數(shù)比為1:3
D.理論上,每生成16g O2,就能得到2g H2
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)中考網(wǎng)上閱卷模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認(rèn)識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。
(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是___________ ,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_________ 。
(2)是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________電子(填“得到”或“失去”),所得粒子的符號是_________ 。
(3)下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是____________(填字母)。
a. ①② b. ②③ c. ③④ d.④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月湖南省郴州市桂陽縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。請用化學(xué)用語填空:
(1)2個氫原子_____。
(2)3個亞鐵離子_____。
(3)空氣中最多的氣體_____。
(4)五氧化二磷中磷元素顯+5價_____。
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