【題目】實驗室中現(xiàn)有氫氧化鈉、氫氧化鈣、稀硫酸、氯化鈉四瓶遺失標(biāo)簽的溶液,為了鑒別這些溶液,將它們隨機編號為A、B C、D,按如下實驗進行鑒別:

少驟一:取適量A、B、C、D四種試液于試管中,分別加入試劑①,觀察到A、C溶液變?yōu)榧t色,B、D溶液仍為無色:

步驟二:另取適量A、C試液于潔凈試管中,分別通入無色氣體②, A中出現(xiàn)白色沉淀,C中無明顯現(xiàn)象;

步驟三:另取適量BD試液于潔凈試管中,分別加入氯化鋇溶液,B中出現(xiàn)白色沉淀,D中無明顯現(xiàn)象。

根據(jù)以上現(xiàn)象,回答下列問題:

1)試劑①②的名稱分別是:________________________________________;

2)待測溶液AB、CD的化學(xué)式分別是: A_____________;B___________;C_____________D__________;

3)寫出步驟三中生成白色沉淀的化學(xué)方程式:__________________;

4)為了證明步驟二C溶液中也發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),向反應(yīng)后的溶液中加入氫氧化鈣試液進行檢測,請寫出該檢測反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

【答案】無色酚酞 二氧化碳 CaOH2 H2SO4 NaOH NaCl

【解析】

步驟一:紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),遇中性溶液不變色(呈紫色);無色酚酞試液只有遇堿性溶液變紅,在中性或酸性溶液中都不變色,取適量A、BC、D四種試液于試管中,分別加入試劑①,觀察到AC溶液變?yōu)榧t色,BD溶液仍為無色;試劑①為酚酞試液,A、C溶液分別是氫氧化鈉和氫氧化鈣中的一種;

步驟二:另取適量AC試液于潔凈試管中,分別通入無色氣體②,A中出現(xiàn)白色沉淀,C中無明顯現(xiàn)象;則氣體②為二氧化碳,A為氫氧化鈣溶液,C為氫氧化鈉溶液,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉易溶于水,不產(chǎn)生沉淀;

步驟三:硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇,產(chǎn)生白色沉淀,氯化鈉不能,另取適量B、D試液于潔凈試管中,分別加入氯化鋇溶液,B中出現(xiàn)白色沉淀,D中無明顯現(xiàn)象。所以B是硫酸,D是氯化鈉。

1)由分析可知,試劑①②的名稱分別是:①無色酚酞試液;②二氧化碳;

2)待測溶液AB、C、D的化學(xué)式分別是: A 、CaOH2;B、H2SO4C 、NaOHD、NaCl;

3)步驟三中生成白色沉淀的化學(xué)方程式: ;

4)為了證明步驟二中氫氧化鈉溶液也與二氧化碳反應(yīng),向反應(yīng)后的溶液中加入氫氧化鈣試液進行檢測,產(chǎn)生白色沉淀,原理是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,該檢測反應(yīng)的化學(xué)方程式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以空氣等為原料臺成尿素[CO NH22]的流程如圖,下列有關(guān)讀流程的說法不正確的是( 。

A.X的化學(xué)式為N2

B.分離空氣的過程是物理變化

C.轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生了分解反應(yīng)

D.合成過程中消耗NH3CO2的質(zhì)量比為17 :22

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】貴州有豐富的溶洞旅游資源,溶洞的形成是二氧化碳循環(huán)的結(jié)果。在自然界中,溶有二氧化碳的雨水,會使石灰石構(gòu)成的巖層部分溶解,使碳酸鈣轉(zhuǎn)變成可溶性的碳酸氫鈣,其發(fā)生的變化為 。溶有較多碳酸氫鈣的水從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r,由于水分蒸發(fā)或者壓強減小,以及溫度變化,水中的碳酸氫鈣會分解析出碳酸鈣沉淀,其變化為。這些沉淀經(jīng)過千百年的集聚,漸漸形成了鐘乳石、石筍等,從而形成千姿百態(tài)的奇異景觀。

請結(jié)合文本回答問題:

1)巖層部分溶解時,發(fā)生的化學(xué)變化的基本類型為_____;

2)經(jīng)測定某溶洞中的水為硬水,其原因可能是_____;

3)洞區(qū)居民使用的水壺內(nèi)常形成一種白色垢狀物,可用稀鹽酸除去,其原因是_____

4)不能隨意進入溶洞的原因是_____;

5)請寫出一種自然界中二氧化碳的消耗途徑_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為“XX”高鈣片商品標(biāo)簽圖,小茗同學(xué)為測定其中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實,取出10片鈣片,研碎后放人小燒杯中,再加入50g稀鹽,最終,燒杯中無固體剩余。在T0T3時間段,測得小燒杯中反應(yīng)剩余物的質(zhì)量變化如下:

時間

T0

T1

T2

T3

反應(yīng)剩余物質(zhì)量(g

70

65

63.4

63.4

1)生成的二氧化碳的質(zhì)量是_________?

2)通過計算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是

A. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

B. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1316

C. 物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O

D. 反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類文明進步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。

1)下圖所示金屬制品的主要用途,利用金屬導(dǎo)電性的是_________(填序號)。

2)港珠澳大橋是我國自行設(shè)計建造的又項世界級工程。中科院的科研人員為港珠澳大橋鋼管樁提供了世界頂級的高性能防腐涂層,其防腐涂層是環(huán)氧樹脂粉末為核心的涂料體系,主要用于重腐蝕條件,其防銹的原理是______________。請寫出一種生活中防止鋼鐵制品生銹的方法的____________。

3)鋁合金制造的飛機外殼,具有輕量化、能抗擊強大氣流的沖擊、耐受水霧和雨雪侵蝕等特點,這是利用了鋁合金的___________等優(yōu)點(寫出兩條)。生活中的鋁制品在空氣中具有優(yōu)良的抗腐蝕性能,原因是_____________(用化學(xué)方程式表示)。

4)某合金中含有金屬鈧(Sc)。相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng),鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則ScZn的金屬活動性順序是____________。已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),生成+3價化合物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)廢水中只含硫酸一一種溶質(zhì)),取廢水樣品200g,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化如下圖所示,

(1)要配制100g5%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體質(zhì)量為___________g;

(2)計算該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(寫出計算過程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201910月,徐州地鐵1號線順利建成通車,極大方便了人們的出行。

1)地鐵剎車制動盤使用合金鍛鋼制作,主要利用該合金耐高溫、_____ 等特性 。

2)在地鐵站的建設(shè)中,使用了大量的鋼鐵。工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳反應(yīng)冶煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3,從化學(xué)的角度分析磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢,其原因是_____

4)地鐵軌道焊接時,可用鋁熱反應(yīng):用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng),置換出鐵,寫出反應(yīng)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗均來自初中課本,對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )

測定空氣中氧氣的含量

鎂條在空氣中燃燒

一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)

用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

A. 集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處

B. 產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體

C. 玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?/span>

D. 軟水中無泡沫,硬水中有大量泡沫

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案