下列各項(xiàng)為小明同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，與事實(shí)不相符的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體

B．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光

C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D．鎂在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼白光

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將100g20%的KNO3溶液加水稀釋成10%的KNO3溶液，需要加入的水是

A．100g B．20g C．40g D．10g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生活有著密切的關(guān)系。下列生活中的一些變化不包含化學(xué)變化的是

A．用食醋除去水壺中的水垢 B．用熟石灰改良酸性土壤

C．用活性炭除去冰箱中的異味 D．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級(jí)第二模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），采用方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

操作方法

A．

NaCl（Na2CO3）

加入適量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

B．

KNO3溶液（CaCl2）

滴加K2CO3溶液至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾

C．

CO2（HCl）

通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

D．

CuO（Cu）

通入足量氧氣并加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級(jí)第二模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒，它主要來(lái)源于化石燃料的燃燒，大氣中PM2.5含量高易導(dǎo)致霧霾天氣．下列燃料燃燒時(shí)，不會(huì)引起大氣中PM2.5增多的是

A．氫氣 B．煤炭 C．汽油 D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西南丹縣初三畢業(yè)升學(xué)考試模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì)，A與C不含相同元素，E含鈉元素，它們的變化關(guān)系如圖所示，其中紅色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B，“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。則：

（1）A的化學(xué)式是 ；D物質(zhì)所屬類別是_______（選填酸、堿或鹽)。

（2）A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式 。

（3）C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西南丹縣初三畢業(yè)升學(xué)考試模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

課本上有8個(gè)“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”，以提升同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，以下敘述正確的是

A．“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干

B．“氧氣的制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)留少量的水

C．“溶液的酸堿度”實(shí)驗(yàn)中，將pH試紙伸入溶液中測(cè)定酸堿度

D．“酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)廢液直接倒入下水道

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）生活中處處有化學(xué)。鐵鍋是廚房中常用的炊具，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

（1）鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的 性。

（2）鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有 性（填“熱塑”或“熱固”）。

（3）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是 。

（4）使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)?。

（5）請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法 。

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