16.回答下列實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題:
ABCD
(1)A中試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(2)B中一段時(shí)間后,瓶內(nèi)氣體的黃綠色消失,原因是木炭能吸附氯氣.
(3)C中觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅.
(4)D的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^高錳酸鉀在水和汽油中的溶解情況.

分析 (1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)木炭的吸附性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)控制變量法探究問題的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)電解水實(shí)驗(yàn)中,與正極相連的試管中產(chǎn)生的是氧氣,故試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣,故填:氧氣;
(2)木炭具有吸附性,能吸附氯氣,故會(huì)觀察到瓶內(nèi)氣體的黃綠色消失,故填:木炭能吸附氯氣;
(3)二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒,不支持燃燒,因此C中觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,故填:下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅.
(4)D的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^高錳酸鉀在水和汽油中的溶解情況,故填:比較高錳酸鉀在水和汽油中的溶解情況.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖中四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式的各種意義進(jìn)行描述

他們描述的化學(xué)式是( 。
A.CaCO3B.O3C.COD.H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.根據(jù)化合物中元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零.計(jì)算NH4H2PO4中磷元素的化合價(jià)是( 。
A.-3B.+3C.-5D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題.

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①分液漏斗,②水槽.
(2)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是A(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
   ,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%,二氧化錳不是(填“是”或“不是”)該反應(yīng)的催化劑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來獲取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)).
(4)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C(填序號(hào)),氫氣在點(diǎn)燃前必須先驗(yàn)純,為確保安全,驗(yàn)純氫氣時(shí)最好用排水法 法收集氫氣.如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,不能(填“能”或“不能”)選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,理由是MnO2是粉末,會(huì)漏到隔板下,無法控制反應(yīng)的發(fā)生停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.對(duì)于如圖的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
D.目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找更加合適的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法
A檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
B鑒別H2 和CH4分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯
C鑒別硬水和軟水煮沸
D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
  讀取液體體積
B.
   過濾渾濁的水
C. 
點(diǎn)燃酒精燈
D.      加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是( 。
A.氧化鎂  MgOB.氯化鋁  Al2Cl3C.碳酸  H2CO3D.硝酸銀  AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.聰聰同學(xué)査閱資料獲取有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息,2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl,2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
①鈉與氯氣的反應(yīng)屬于化合反應(yīng) 
②鎂與二氧化碳的反應(yīng)屬于分解反應(yīng) 
③燃燒不一定要有氧氣參與 
④使用CO2滅火應(yīng)有所選擇.
其中正確的是( 。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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