18.某興趣小組話(huà)動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn).
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,它們的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的物質(zhì)
【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的氣密性良好的圖2裝置,分別取足量的白磷和紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中,造成污染.
現(xiàn)象解釋
圖1熱水中白磷沒(méi)有燃燒;
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒.
熱水中白磷沒(méi)有燃燒的原因:達(dá)到著火點(diǎn)但沒(méi)有和氧氣接觸
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒的原因:和氧氣接觸但沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)

分析 可從資料中查閱的五氧化二磷的性質(zhì)得知,它有毒,所以要從防止污染的角度來(lái)分析根據(jù)氣球的彈性較大,
根據(jù)燃燒的條件分析可得到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原理.

解答 解:改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較燃燒后的產(chǎn)物在試管中不會(huì)散發(fā)到空氣里,所以?xún)?yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.
燃燒必須達(dá)到三個(gè)條件:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).所以投入水中的白磷雖然溫度達(dá)到著火點(diǎn),但是在水中與空氣隔絕,所以不會(huì)燃燒;試管中的白磷會(huì)燃燒,它的溫度即達(dá)到著火點(diǎn)又與空氣接觸,滿(mǎn)足燃燒的條件;試管中的紅磷盡管與空氣接觸,但是溫度沒(méi)有達(dá)到它的著火點(diǎn),所以不會(huì)燃燒.
故答案為:防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中,造成污染

現(xiàn)象解釋
(1)a試管中白磷燃燒熱水中白磷沒(méi)有燃燒
(2)b試管中紅磷沒(méi)有燃燒
(1)熱水中白磷沒(méi)有燃燒的原因是 達(dá)到著火點(diǎn)但沒(méi)有和氧氣接觸,
(2)b試管中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是 和氧氣接觸但沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握物質(zhì)燃燒的條件,即是:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).這三個(gè)條件缺一不可,只要同時(shí)滿(mǎn)足上述三個(gè)條件,物質(zhì)就可以燃燒;同時(shí)對(duì)于裝置優(yōu)越性的改進(jìn)一般要考慮到操作的簡(jiǎn)便性,氣密性良好,反應(yīng)易操控,環(huán)境保護(hù)等方面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.記憶和理解知識(shí),看你填的準(zhǔn)不準(zhǔn).
化學(xué)變化的基本特征:有新物質(zhì)生成  分子和原子的主要區(qū)別:在化學(xué)變化中,分子可分成原子,原子不可分
不同元素之間本質(zhì)區(qū)別:質(zhì)子數(shù) 不含中子的原子:氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.填空:
名稱(chēng)氫氧化鈉硫酸銅氧氣
化學(xué)符號(hào)NaOHCuSO4H2OO2
名稱(chēng)氧化銅氫氣 金剛石
化學(xué)符號(hào)CuOH2MgC

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6.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門(mén)學(xué)科,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖1)約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先變黑.結(jié)論:蠟燭火焰的外焰 溫度最高.
(3)下列不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是C.
A.火焰分為三層,外層最亮         B.燃燒時(shí)有少量黑煙產(chǎn)生
C.燃燒生成二氧化碳和水           D.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧
(4)燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?同學(xué)們對(duì)此很感興趣,提出了如下猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
[猜想與假設(shè)]:a、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳;
b、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣;
c、白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒;
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]:熄滅蠟燭,并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)a(填序號(hào)),此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論不能,(填“能”、或“不能”)原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳還未完全散去.
(5)蠟燭(足量)在如圖2密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖3所示.下列判斷不正確的是ACD.

A.蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣                 B.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒
C.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)含量最多的氣體一定是氮?dú)?nbsp;  D.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w.

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13.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是( 。
A.B.C.D.

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3.現(xiàn)有①鐵屑;②液態(tài)空氣;③水;④二氧化硫;⑤過(guò)氧化氫;⑥混濁的泥水;⑦紅磷;⑧氯酸鉀固體,其中屬于單質(zhì)的是①⑦(填序號(hào),下同),屬于化合物的是③④⑤⑧,屬于氧化物的是③④⑤,屬于混合物的是②⑥.

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10.某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)果觀察到反應(yīng)后天平不平衡,由此得出這個(gè)化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論.這個(gè)結(jié)論是否正確?為什么?

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7.下列變化屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.氫氣+氯氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化氫B.石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C.水+二氧化碳→碳酸D.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣

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5.在下列空格里填上適當(dāng)?shù)男蛱?hào):
①物理變化  ②化學(xué)變化  ③物理性質(zhì)  ④化學(xué)性質(zhì)
硫是一種淡黃色固體③,把塊狀硫研成粉末①,將少量硫粉放在燃燒匙中加熱,硫慢慢熔化①,繼續(xù)加熱,硫的蒸氣被點(diǎn)燃,這說(shuō)明硫具有可燃性④.

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