【題目】地球的表面雖然70.8%被水覆蓋,但能供人類使用的淡水資源卻很少。讓我們愛(ài)護(hù)水,從了解水開(kāi)始。

(1)自然界的水中通常含有其他物質(zhì),其中氣體的溶解度隨溫度的升高而 (填“增大”或“減小”)。海水中含有鹽分,通常用 結(jié)晶方法析出鹽分。(填“降溫”或“蒸發(fā)”)

(2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ,實(shí)驗(yàn)室將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是 。其原理是使水中可溶性的碳酸氫鈣(Ca(HCO3)2)在加熱的條件下分解產(chǎn)生碳酸鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,降低水的硬度。請(qǐng)寫出該原理的化學(xué)方程式 。

【答案】(1)減小 蒸發(fā) (2)肥皂水 蒸餾 Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2

【解析】

試題分析:氣體的溶解度隨溫度的升高而減;海水中含有鹽分,通常用蒸發(fā)結(jié)晶方法析出鹽分,因?yàn)槁然c的溶解度隨溫度的變化不明顯;檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸,碳酸氫鈣(Ca(HCO3)2)在加熱的條件下分解產(chǎn)生碳酸鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,降低水的硬度。原理的化學(xué)方程式Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是

A.H B.Fe C.CO D.Na+

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【題目】在A+3B===2C+2D的反應(yīng)中,14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D,若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則B的相對(duì)分子質(zhì)量是

A.16 B.32 C.64 D.96

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【題目】古代銀針驗(yàn)毒的原理是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,X的化學(xué)式為

A. Ag2O B. AgS C. Ag2O2 D. Ag2S

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【題目】(7分)請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。

(1)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝;钚蕴吭诖似餩___作用。

(2)酸雨造成的危害主要有:腐蝕建筑物; 等。解決酸雨的措施有 等。

(3)小華的爸爸發(fā)現(xiàn)自己種植的棉花葉面發(fā)紅、發(fā)黃,且植株比別人種植的棉花明顯矮小,出現(xiàn)上述情況你認(rèn)為應(yīng)施用 肥。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示草木灰與碳銨不能混合施用的原因 。

(4圖中“──”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中X是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物且具有揮發(fā)性,請(qǐng)回答:

試寫出X與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②試寫一個(gè)工業(yè)上制取X的反應(yīng) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)n個(gè)氫氣分子 ;

(2)三個(gè)亞鐵離子 ;

(3)錳酸鉀的化學(xué)式 ;

(4)天然氣的主要成分 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常見(jiàn)物質(zhì)屬于溶液的是

A.草莓醬 B.蒸餾水 C.蔗糖水 D.玉米糊

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【題目】小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示,下列說(shuō)法中正確的是

A.圖1中o→a段表示生成沉淀的過(guò)程

B.圖1中x點(diǎn)的值為106

C.圖1中c時(shí),溶液中的溶質(zhì)有兩種

D.圖1中b→c段反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示

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【題目】(7分)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

(1)氣體 B 的化學(xué)式為_(kāi)______ ____。

(2)濾液 E 中大量存在的陽(yáng)離子為(寫離子符號(hào)) _______ ____。

(3)混合物 A 中,肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)____________,理由是_____________________。

(4)寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________ _________________。

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