1.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說法錯誤的是( 。
A.I和II類反應(yīng)均放出熱量
B.I,II兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性
C.Fe在I,II兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
D.S、P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙

分析 A、根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒、發(fā)生緩慢氧化的能量變化,進(jìn)行分析判斷.
B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng),分別是物質(zhì)在氧氣中燃燒、發(fā)生緩慢氧化,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵燃燒的生成物、發(fā)生緩慢氧化的生成物,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)S、P在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、Ⅰ類物質(zhì)在氧氣中燃燒,放出大量的熱;Ⅱ類反應(yīng)發(fā)生緩慢氧化,也放出熱量,故選項說法正確.
B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng),分別體現(xiàn)了氧氣能支持燃燒、能發(fā)生緩慢氧化,均體現(xiàn)了氧氣的氧化性,故選項說法正確.
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,主要成分是氧化鐵,F(xiàn)e在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同,故選項說法正確.
D、S、P在氧氣中燃燒,分別產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、大量的白煙,故選項說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,熟練掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)(能支持燃燒,不具有可燃性)、化學(xué)反應(yīng)時的能量變化等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)的用途,利用了該物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
A.石墨用于鉛筆芯、活性炭用于吸附劑
B.熟石灰用來改良酸性土壤
C.高錳酸鉀用于實驗室制取氧氣
D.稀鹽酸用于鐵制品表面除銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小燕同學(xué)做家務(wù)時,接觸到了如表中的生活用品:
生活用品洗發(fā)液“84”消毒液潔廁靈爐灶清潔劑
有效成分表面活性劑次氯酸鈉鹽 酸氫氧化鈉
(1)洗發(fā)液能除去頭發(fā)上的油污,這利用了表面活性劑的乳化作用.(填“溶解”“乳化”“吸附”之一)
(2)潔廁靈不能與“84”消毒液混合使用,因為兩者混合會發(fā)生如下反應(yīng):2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑,X 的化學(xué)式為Cl2
(3)她選用潔廁靈清除水垢(主要含碳酸鈣),其反應(yīng)原理為(寫化學(xué)方程式)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)爐灶清潔劑需要密封保存,否則容易變質(zhì),其變質(zhì)原理為(寫化學(xué)方程式)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈(  )
A.紫色B.黃色C.白色D.紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.西安具有悠久的歷史文明.考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古墓遺址時,發(fā)現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是( 。
A.磨制的玉石飾品B.冶煉的青銅器C.篆刻的甲骨文D.泥土筑的墻

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法錯誤的是( 。
A.可燃性的氣體點燃之前必須檢驗純度
B.鎂粉燃燒產(chǎn)生耀眼的白光,可以用來制作煙花
C.HCI、CO、CO2等氣體都可以使紫色石蕊試液變紅
D.保持溫度不變,某溶液中有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物--青蒿素 (化學(xué)式為C15H22O5),挽救了數(shù)百萬人的生命,從而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎.下列關(guān)于青蒿素的敘述錯誤的是( 。
A.青蒿素的一個分子中含有42個原子
B.青蒿素屬于氧化物
C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
溶洞的形成
B.
霓虹燈通電發(fā)光
C.海水曬鹽D.
干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.小剛是個愛思考的學(xué)生,他看到某礦泉水標(biāo)簽(已破損),聯(lián)想到一些化學(xué)知識.

(1)標(biāo)簽中硫酸根離子符號被損毀,其化學(xué)符號應(yīng)該是SO42-
(2)Zn2+中2的含義是一個鋅離子帶兩個單位正電荷.
(3)鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(4)按照物質(zhì)分類,NaHCO3屬于鹽(填“酸”或“鹽”).

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