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19.如圖是水的電解實驗裝置圖,關于該實驗的敘述錯誤的是( 。
A.該實驗的主要目的是驗證水的組成
B.水電解產生的氫氣和氧氣的質量比是2:1
C.試管a中的氣體能燃燒
D.為增強水的導電性,常在水中加入少量的氫氧化鈉溶液

分析 本題主要考查電解水實驗,我們要根據電解水的實驗現象,推出合理的結論,解答時要逐項分析,再判斷正誤.在電解水實驗中,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍,根據以上現象可推出正極產生的氣體是氧氣,負極產生的氣體是氫氣,還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成.

解答 解:A、電解水實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成,電解水實驗是證明水組成的最好方法,因此該敘述正確;
B、水電解產生的氫氣和氧氣的質量比是2:1,故B錯;
C、由水的電解實驗裝置圖可知,試管a中的氣體是電源的負極產生的氣體較多是氫氣,具有可燃性,能燃燒,故C正確;
D、為增強水的導電性,常在水中加入少量的氫氧化鈉溶液,故D正確.
故選B.

點評 本題比較簡單,主要根據所學知識和實驗,經過合理的分析即可判斷正誤.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.在①鐵絲、②石英砂、③氮氣、④紅磷四種物質中,將相關物質的序號填在相應的空格內:
(1)用于制造光導纖維的是②
(2)在氧氣中燃燒火星四射的是①
(3)充入食品包裝袋內的是③
(4)可制作煙幕彈的是④.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.20℃時,NaCl的溶解度為36克/100克水,20℃時飽和NaCl溶液的質量百分比濃度C與溶解度S,在數值上相比較( 。
A.S<CB.S=CC.S>CD.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.根據下列微粒的結構示意圖,回答下列問題.

(1)圖中共表示了4種元素的微粒,其中表示陰離子的是D(填序號,下同),稀有氣體原子的是E.
(2)B微粒的質子數為12,B是金屬元素(填“金屬”“非金”“稀有氣體”),化學反應中易失去電子.
(3)B、C元素形成的化合物的化學式為MgCl2

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14.下列事例中,不是通過化學反應提供能量的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖A、B為實驗室制取氣體的發(fā)生裝置.
(1)儀器a的名稱是分液漏斗.
(2)裝置A、B都可以用于實驗室制取氧氣,寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式氯酸鉀 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$氯化鉀+氧氣,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點不需加熱,操作簡便、安全.
(3)實驗室中可以利用熟石灰與氯化銨混合物加熱可以制取氨氣,請從圖中選擇裝置A(填寫序號).氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,常壓下就可液化為液氨.科學家研究發(fā)現:NH3能夠燃燒且釋放出大量的能量,生成一種空氣中最多的氣體和一種液態(tài)氧化物,是代替化石燃料的良好選擇.
寫出液氨燃燒的文字表達式氨氣+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 水+氮氣;
利用作為NH3燃料的優(yōu)點燃燒產物無污染、不會生成二氧化碳加重溫室效應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.一個C-12原子的質量為mkg,某元素原子的相對原子質量為n,則該元素的一個原子的質量為( 。
A.$\frac{12m}{n}$kgB.$\frac{12n}{m}$kgC.$\frac{12}{mn}$kgD.$\frac{mn}{12}$kg

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8.生活中的下列現象,可用分子的知識解釋,其中正確的是( 。
A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變
B.水燒開后易把壺蓋沖起,是因為溫度升高,分子變大
C.氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小
D.墻內開花墻外香是因為分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是(  )
A.銅、氧化銅、氯化銅B.水、冰、氯化鎂
C.氧氣、二氧化碳、空氣D.金剛石、孔雀石、石灰石

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