當(dāng)前人們已經(jīng)意識(shí)到無(wú)節(jié)制排放二氧化碳的危害，紛紛提倡“國(guó)家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟(jì)，個(gè)人應(yīng)低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是…………………………（   ）

A.盡量采用公共交通出行                  B.拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠(chǎng)

C.積極研究開(kāi)發(fā)氫氣燃料                  D.拒絕使用含碳元素的物質(zhì)

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)前人們已經(jīng)意識(shí)到無(wú)節(jié)制排放二氧化碳的危害，紛紛提倡“國(guó)家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟(jì)，個(gè)人應(yīng)低碳生活”．下列做法不可行的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)15燃料、使用燃料對(duì)環(huán)境的影響 題型：選擇題

（10寧夏10）.當(dāng)前人們已經(jīng)意識(shí)到無(wú)節(jié)制排放二氧化碳的危害，紛紛提倡“國(guó)家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟(jì)，個(gè)人應(yīng)低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是……………（   ）

A.盡量采用公共交通出行                  B.拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠(chǎng)

C.積極研究開(kāi)發(fā)氫氣燃料                  D.拒絕使用含碳元素的物質(zhì)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省吳江市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)前人們已經(jīng)意識(shí)到無(wú)節(jié)制排放二氧化碳的危害，紛紛提倡“國(guó)家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟(jì)，個(gè)人應(yīng)低碳生活”．下列做法不可行的是（ ）
A．拒絕使用含碳元素的物質(zhì)
B．拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠(chǎng)
C．積極研究開(kāi)發(fā)氫氣燃料
D．盡量采用公共交通出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市吳江市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)前人們已經(jīng)意識(shí)到無(wú)節(jié)制排放二氧化碳的危害，紛紛提倡“國(guó)家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟(jì)，個(gè)人應(yīng)低碳生活”．下列做法不可行的是（ ）
A．拒絕使用含碳元素的物質(zhì)
B．拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠(chǎng)
C．積極研究開(kāi)發(fā)氫氣燃料
D．盡量采用公共交通出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（10寧夏10）.當(dāng)前人們已經(jīng)意識(shí)到無(wú)節(jié)制排放二氧化碳的危害，紛紛提倡“國(guó)家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟(jì)，個(gè)人應(yīng)低碳生活”。下列做法不符合上述理念的是……………（   ）

A.盡量采用公共交通出行                 B.拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠(chǎng)

C.積極研究開(kāi)發(fā)氫氣燃料                 D.拒絕使用含碳元素的物質(zhì)

 

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