根據(jù)要求，寫出下表相應的化學符號或名稱．
名稱鋁原子硫酸根離子
化學符號2N2FeSO4
【答案】分析：根據(jù)化學符號表示的意義考慮，熟記某些物質(zhì)、元素、原子團的化學式．
解答：解：鋁原子就是鋁元素的元素符號，氮分子屬于雙原子分子，兩個氮分子就是在氮分子前面放上2，硫酸根離子的寫法與一般離子的寫法相似，把原子團作為一個整體，離子符號寫在原子團的右上角，物質(zhì)的命名要從右向左讀．
故答案為：Al；兩個氮氣分子；SO42-；碳酸鈉．
點評：符號前面帶數(shù)字的只能表示一個意義，數(shù)字后面是元素符號表示原子個數(shù)，數(shù)字后面是化學式表示分子個數(shù)，數(shù)字后面是離子表示離子個數(shù)．離子的寫法：寫在元素（或原子團）的右上角，數(shù)值在前，正負號在后，數(shù)值為1的1要省略．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?長寧區(qū)一模）如圖是實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）圖A中儀器a的下端要伸到液面下，原因是
形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出
形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出
；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
紫色石蕊變紅
紫色石蕊變紅
，其中發(fā)生反應的化學方程式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．
（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大、
不燃燒也不支持燃燒
不燃燒也不支持燃燒
．由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．
（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從
c端
c端
（填“c端”或“d端”）通入．實驗室也可用圖F裝置制取二氧化碳．相對于A，裝置F的優(yōu)點是
控制反應的發(fā)生和停止
控制反應的發(fā)生和停止
．
（4）小鍵同學欲用圖A裝置，測定從建筑工地撿來的小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：將小石子洗凈、干燥后稱取24.0g放入錐形瓶里，加入100.0g足量的稀鹽酸，使其充分反應（假設雜質(zhì)不與鹽酸反應，忽略鹽酸的揮發(fā)）．
測得反應生成氣體的質(zhì)量（m）與反應時間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：
反應時間t/s t0 t1 t2 t3 t5 t6
氣體質(zhì)量m/g 0 2.2 4.4 6.6 8.8 8.8
根據(jù)題目要求，回答下列問題：
①反應生成二氧化碳的質(zhì)量為
8.8g
8.8g
g．
②請通過化學方程式計算小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）
（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖是實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）圖A中儀器a的下端要伸到液面下，原因是______；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是______，其中發(fā)生反應的化學方程式為______．
（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大、______．由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．
（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從______（填“c端”或“d端”）通入．實驗室也可用圖F裝置制取二氧化碳．相對于A，裝置F的優(yōu)點是______．
（4）小鍵同學欲用圖A裝置，測定從建筑工地撿來的小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：將小石子洗凈、干燥后稱取24.0g放入錐形瓶里，加入100.0g足量的稀鹽酸，使其充分反應（假設雜質(zhì)不與鹽酸反應，忽略鹽酸的揮發(fā)）．
測得反應生成氣體的質(zhì)量（m）與反應時間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：
反應時間t/st0t1t2t3t5t6
氣體質(zhì)量m/g02.24.46.68.88.8
根據(jù)題目要求，回答下列問題：
①反應生成二氧化碳的質(zhì)量為______g．
②請通過化學方程式計算小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）
（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：2013年上海市長寧區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）圖A中儀器a的下端要伸到液面下，原因是______；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是______，其中發(fā)生反應的化學方程式為______．
（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大、______．由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．
（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從______（填“c端”或“d端”）通入．實驗室也可用圖F裝置制取二氧化碳．相對于A，裝置F的優(yōu)點是______．
（4）小鍵同學欲用圖A裝置，測定從建筑工地撿來的小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：將小石子洗凈、干燥后稱取24.0g放入錐形瓶里，加入100.0g足量的稀鹽酸，使其充分反應（假設雜質(zhì)不與鹽酸反應，忽略鹽酸的揮發(fā)）．
測得反應生成氣體的質(zhì)量（m）與反應時間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：
反應時間t/stt1t2t3t5t6
氣體質(zhì)量m/g2.24.46.68.88.8
根據(jù)題目要求，回答下列問題：
①反應生成二氧化碳的質(zhì)量為______g．
②請通過化學方程式計算小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）
（寫出計算過程）

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