下列最適宜實驗室制取二氧化碳的方法是(    )

  A.粉末狀碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)               B.高溫灼燒塊狀石灰石

    C.塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)                 D.粉末狀碳酸氫鈉和稀硫酸反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面是2種常見的食品保鮮方法。

(1)做成真空包裝或填充氮氣做保護氣,這兩種方法保鮮的原因是       。

(2)放置高效能保鮮劑,如活性鐵粉,鐵粉能保鮮的原因是   

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下列敘述正確的是(      )

A.濃鹽酸有揮發(fā)性,所以濃硫酸也有揮發(fā)性        B. pH < 6.5的雨水稱為酸雨

C.洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污

D.堿的溶液能使無色酚酞試液變紅色,所以使無色酚酞試液變紅色的溶液一定是堿的溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


農(nóng)民張大爺發(fā)現(xiàn)地里新長出的玉米苗出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,如果你是農(nóng)技員,建議他立即施用以下化肥中的(    )   

A.      B.    C.     D.

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小明對下列物質(zhì)進行分類:①水、②鹽酸、③液氧、④氧化鈣、⑤氫氧化鉀、⑥純堿、⑦紅磷、⑧黃銅。其中分類正確的是(  )

   A.單質(zhì)③⑦⑧    B.氧化物①④    C.堿⑤⑥     D.混合物只有②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


許多植物的果實和花瓣中含有色素。現(xiàn)提取幾種植物

的果實或花瓣的汁液,分別用不同pH值的溶液逐一檢驗,

現(xiàn)象記錄如下表。

植物的汁液

pH<7

pH=7

pH>7

牽;

紅色

紫色

藍色

胡蘿卜

橙色

橙色

橙色

玫瑰

淺紅色

淺紅色

綠色

(1)與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是            (填植物的名稱)。

   (2)某同學(xué)做稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗時發(fā)現(xiàn),因為無明顯現(xiàn)象不能判斷何時反應(yīng)恰好完全進行。了解表格中的信息后,他有了主意:他將5%的氫氧化鈉溶液10mL放入錐形瓶中,滴加了2滴玫瑰汁振蕩,然后用滴管逐滴滴加(邊滴邊振蕩)5%的稀鹽酸至液體剛好變成了          色,該同學(xué)判斷:稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

   A.磨豆成漿     B.剪紙成花     C.釀谷成酒     D.雕石成像

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右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是

     A.反應(yīng)物中有單質(zhì)

     B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

     C.生成物的分子個數(shù)比為1:1

     D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與健康。

   “APEC”會議的晚宴上有一道傳統(tǒng)小吃“豌豆黃”,根據(jù)表格中的信息回答以下問題。

品名

豌豆黃

主要原料

豌豆

主要營養(yǎng)成分

蛋白質(zhì)、糖類、 鈉、鈣、鉀、鎂、鐵等元素

  (1)“豌豆黃”中主要含有蛋白質(zhì)、_________和________三類營養(yǎng)素。

  (2)“豌豆黃”中含有鈣元素。人體缺鈣常會引起________(填字母序號)。

    A. 貧血癥     B. 佝僂病       C. 甲狀腺腫大        D. 骨質(zhì)疏松

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同步練習(xí)冊答案