6.2013年4月20日,雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震,為防止災后疫情發(fā)生,防疫人員使用了多種消毒劑進行環(huán)境消毒,其中亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.試計算:
(1)亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為35.4%.(精確到0.1%)
(2)若要配制質(zhì)量分數(shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒,則需要亞氯酸鈉多少kg?同時需要水多少升?

分析 (1)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進行分析解答.
(2)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量,進行分析解答.

解答 解:(1)亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{16×2}{23+35.5+16×2}$×100%≈35.4%.
(2)配制質(zhì)量分數(shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒,則需要亞氯酸鈉的質(zhì)量為200kg×15%=30kg;同時需要水的質(zhì)量為200kg-30kg=170kg,體積為$\frac{170000g}{1g/mL}$=170000mL(合170L).
故答案為:(1)35.4%;(2)30;170.

點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.已經(jīng)通水的南水北調(diào)中線工程,惠及了廣大河南人民.部分地區(qū)居民反映,用了“南水”,燒水的時候不會出現(xiàn)水垢.這是因為南水的硬度比原來的硬度小(填“大”或“小”):快速檢驗硬水軟水的方法是加入肥皂水,若想制的更純的水需要進行的步驟是蒸餾.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸銅、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成,為了探究該固體的組成,某化學小組設計并開展以下實驗:

(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是硫酸銅、碳酸氫鈉;
(2)檢驗該無色氣體的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式是CuSO4+Ba(NO32=Cu(NO32+BaSO4↓;
(4)某同學認為:“步驟Ⅲ產(chǎn)生白色沉淀,說明原固體中一定存在氯化鈉”,你是否支持該觀點?并寫出理由不贊成,一開始加入過量稀鹽酸,因此溶液中一定有氯離子,會生成氯化銀沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.用給定的化合價的元素填寫化學式:Na+1價、C 0價、S+6 價、O-2 價、Cl+1價、N-3 價、H+1價.
(1)單質(zhì)C(2)金屬氧化物Na2O(3)銨鹽(NH42SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關系如下所示:下列敘述正確的是( 。
A.①這步轉(zhuǎn)化發(fā)生的一定是化合反應
B.②這步轉(zhuǎn)化發(fā)生的一定是復分解反應
C.③這步轉(zhuǎn)化發(fā)生的一定不是復分解反應
D.④這步轉(zhuǎn)化發(fā)生的可能是復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.小雪同學發(fā)現(xiàn)實驗室一瓶無標簽的白色固體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此固體編號為A,加熱A固體一段時間后,發(fā)現(xiàn)有少量氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微加熱,就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生另一種物質(zhì)D,而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變.她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據(jù)小雪的實驗,分析A、B、C、D、F分別是什么物質(zhì).寫出各物質(zhì)的名稱:
A氯酸鉀 B氧氣 C二氧化錳 D氯化鉀 F二氧化硫.
(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應的文字表達式,并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應,把反應類型寫在括號內(nèi).
氯酸鉀$→_{△}^{催化劑}$ 氯酸鉀+氧氣 (分解反應);
硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫 (化合反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.現(xiàn)代化學上,鈉、氯兩元素的原子結構示意圖分別表示為如圖1,圖(2)是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應元素的原子序數(shù)),請用元素符號將兩種元素填入表中相應位置.表中硫元素的每個原子需要得到2個電子形成相對穩(wěn)定結構的離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系.
已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學符號:DC,GSO2,HH2
(2)請寫出下列變化的文字表達式:
①B→FC+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
②E→GS+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應:M+AgNO3=M(NO32+2Ag,下列說法中正確的是(  )
A.反應前后M元素的化合價發(fā)生了改變
B.M可能是鋁
C.Ag的金屬活動性比M強
D.在金屬活動性順序里,M一定排在氫的前面

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