20．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果很重要．在實(shí)驗(yàn)課上，老師要求學(xué)生配制10%的氫氧化鈉溶液50.0g．
（1）甲同學(xué)正確計(jì)算出需要固體氫氧化鈉的質(zhì)量為5g．
（2）乙同學(xué)再溶解步驟中用到的玻璃儀器除燒杯外，還用到了儀器玻璃棒．
（3）丙同學(xué)按如圖所示的操作稱量氫氧化鈉固體，請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤（至少一處）：砝碼與藥品位置放反了，氫氧化鈉不能放在紙片上稱量．
（4）若其他操作步驟都正確，丙同學(xué)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后得到的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%（填“大于”、“小于”或“等于”）

分析 （1）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)溶解操作所需的儀器，進(jìn)行分析解答．
（3）托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析解答．
（4）丙同學(xué)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，砝碼和食鹽放反了，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）配制10%的氫氧化鈉溶液50.0g，需要固體氫氧化鈉的質(zhì)量為50.0g×10%=5g．
（2）乙同學(xué)再溶解步驟中用到的玻璃儀器除燒杯外，還用到了儀器是玻璃棒．
（3）托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故圖中的錯(cuò)誤是砝碼與藥品位置放反了，且氫氧化鈉不能放在紙片上稱量．
（4）丙同學(xué)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，砝碼和食鹽放反了，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
故答案為：（1）5；（2）玻璃棒；（3）砝碼與藥品位置放反了，氫氧化鈉不能放在紙片上稱量；（4）小于．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．2015年6月5日是我國新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)環(huán)境日，宣傳主題為“踐行綠色生活”．下列生活方式中，不符合該主題的是（　　）
A．節(jié)約每一滴水每一度電B．將廢棄的干電池扔入河道
C．短途旅行時(shí)用自行車代替機(jī)動(dòng)車D．垃圾分類后放入指定的垃圾箱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．煮沸的雞肉湯比煮沸的水溫度高
B．用水能夠鑒別硝酸銨固體和生石灰
C．生鐵和鋼都是鐵的合金，主要成分都是鐵
D．空氣中體積含量最少的是稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在燒杯A中裝入20mL濃鹽酸．在燒杯B中裝入10mL紫色的石蕊試液．用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起（如圖）．過幾分鐘后，看到小燒杯B中裝的溶液變成紅色．
提出問題：上述現(xiàn)象說明了什么？
對(duì)上述現(xiàn)象的看法不一，可能作出不同的假設(shè)．請(qǐng)你仔細(xì)閱讀如表中的示例，然后填寫表中空格．
作出假設(shè)實(shí)驗(yàn)探究
示例B燒杯中的溶液要過一會(huì)兒才變色，與A燒杯無關(guān)用潔凈燒杯C配好20mL石蕊試液．靜置，觀察現(xiàn)象
1大燒杯壁上沾某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與B燒杯中的溶液接觸，使其變紅另取一只燒杯，重新配制紫色的石蕊試液，將其單獨(dú)放在大燒杯里，觀察現(xiàn)象
2燒杯A中的濃鹽酸，散發(fā)出一種肉眼看不見的粒子，慢慢滴溶解到B燒杯紫色的石蕊試液中，使紫色的石蕊試液變紅小心聞燒杯A中的溶液的氣味，取少量的石蕊試液注入試管中，滴入濃鹽酸，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列事實(shí)和解釋相符的是（　�。�
A．干冰用作致冷劑--干冰是冰
B．在空氣中金屬鐵比鋁易銹蝕--鐵比鋁活潑
C．用炭黑墨汁書寫的字經(jīng)久不變色--常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖--活性炭和有色物質(zhì)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，在20℃時(shí)，分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到40℃，結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解，丙物質(zhì)部分溶解，試回答下列問題：
（1）依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號(hào)：a、c、b；（用a、b、c填寫）
（2）當(dāng)溫度在20℃～30℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是乙＞甲＞丙；（用甲、乙、丙填空）
（3）40℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（填“一定”或“不一定”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的某種還原性氣體測(cè)定一種鐵的氧化物（FexOy）的組成，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

根據(jù)圖回答：
（1）乙裝置的作用是吸收水蒸氣．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中丁裝置中沒有明顯的變化，而戊裝置中出現(xiàn)了白色沉淀，則該還原性氣體是一氧化碳．
（3）戊中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）上述實(shí)驗(yàn)中，如果沒有甲裝置，將使測(cè)定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉盁o影響”）
（5）如果沒有乙裝置，可能產(chǎn)生的結(jié)果是不能排除還原性氣體中含有氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖為三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度為40g
B．t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋篈＞B＞C
C．要將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降溫的方法
D．要使A從其熱飽和溶液中析出，可采用冷卻溶液法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．分析下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)論，正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A帶有火星的木條置于氧氣瓶中，木條復(fù)燃氧氣有可燃性
BCO2通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色CO2具有酸性
C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，未觀察到明顯現(xiàn)象沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D氯化鈣溶液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀溶液中可能含有CO32-
A．AB．BC．CD．D

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