下列元素符號都是金屬元素的是（ ）

A．C Cu Ca B．S Fe P C．K Mg Ba D．H Na He

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（寧夏卷）化學（解析版） 題型：探究題

M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動．

【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？

【猜想與假設】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 。

【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸）；

實驗操作

M絲插入試管①中

鋼絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實驗結(jié)論

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

M＞Cu：

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是 。

【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學們?nèi)〈旨毾嗤�，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關溶液，又進行了如圖所示的實驗：

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）試管丙中反應的化學方程式為 。

【交流與表達】同學們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管 （填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結(jié)論。

【解釋與結(jié)論】通過以上實驗，同學們得出了三種金屬的活動性順序。

【評價與反思】實驗結(jié)束后，同學們對實驗過程進行了如下反思：

（1）影響金屬與酸反應速率快慢的因素，除了相互反應的金屬和酸的性質(zhì)外，還有 （任寫一種）

（2）探究金屬活動性順序時，除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù) 進行判斷（任寫一種）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧葫蘆島卷）化學（解析版） 題型：填空題

用化學用語填空。

（1）3個氟原子

（2）5個亞鐵離子

（3）標出高錳酸鉀中錳元素的化合價

（4）乙醇

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年滬教版初中化學九年級全冊《3.2組成物質(zhì)的化學元素》練習卷（解析版） 題型：填空題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．

族

周期

IA

0

1

1H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2He

4.003

2

3Li

6.941

4Be

9.012

5B

10.81

6C1

2.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

3

11Na

22.99

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

（1）很多科學家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻，請寫出其中一位科學家的名字：

（2）查出碳的相對原子質(zhì)量： ，寫出16號元素的元素符號： ．

（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 （填序號）

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同

C．相對原子質(zhì)量不同 D．電子數(shù)不同

（4）利用元素周期表，人們對元素的認識進入全新的飛躍時期．近日，俄羅斯科學家宣布他們將人工合成第118號元素，則此元素的核電荷數(shù)為 ．

（5）周期表中每一個橫行叫做一個周期，第三周期開頭元素和靠近尾部的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為 和，它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示變化：

根據(jù)以上信息，可以得到的結(jié)論是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年滬教版初中化學九年級全冊《3.2組成物質(zhì)的化學元素》練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（ ）

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年滬教版初中化學九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習卷（1）（解析版） 題型：填空題

據(jù)CCTV報道，中國科學院最近組織了地質(zhì)、測繪、水文、大氣、環(huán)保等綜合科考隊，對喜馬拉雅山脈的珠峰地區(qū)進行了科學考察．

（1）5月22日上午11時，首批科考隊員登上珠峰峰頂，第二批隊員在海拔8 300米的突擊營地，后勤人員在海拔5 200米的大本營．此時這三地中氣溫最高的是在 ．

（2）科學家認為：“喜馬拉雅山脈地區(qū)曾經(jīng)是海洋，后來由于地殼的不斷運動，歐亞板塊擠壓而隆起形成山脈．”下列證據(jù)支持這種說法的是 ．

A．喜馬拉雅山脈的可可西里地區(qū)有大量野生藏羚羊

B．喜馬拉雅山脈有名貴的雪蓮、藏紅花等珍稀植物

C．在喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)大量魚、海螺、海藻等水生生物化石

（3）科考隊通過對珠峰地區(qū)的冰川考察分析認為：珠峰所在喜馬拉雅山脈的冰川消融速度在加快．這種現(xiàn)象主要是由于人類活動中過多排放 引起的“溫室效應”造成的．請?zhí)岢鲆粋�能防止溫室效應的可行措施： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015年滬教版初中化學九年級全冊《2.2奇妙的二氧化碳》練習卷（1）（解析版） 題型：選擇題

實驗室制二氧化碳最適宜的儀器是（ ）

A．廣口瓶、集氣瓶、酒精燈

B．漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽

C．長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶

D．長頸漏斗、大試管、集氣瓶、酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2015-2016江蘇宿遷沭陽縣沂濤雙語學校九年級下第一次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)，能在pH=1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（ ）

A．NaNO3HCl Na2SO4 B．NaNO3 NaCl CuSO4

C．NaCl Na2SO4Na2CO3 D．NaOH BaCl2 Na2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川綿陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

化學與生產(chǎn)、生活息息相關，請運用化學知識回答下列問題：

（1）當我們路過花圃時，就會聞到花香的氣味，原因是 。

（2）我市“美麗鄉(xiāng)村”建設是精準扶貧的民心工程，在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措。沼氣的主要成分是 （填名稱），其燃燒的化學方程式為 。提倡少用煤、 、天然氣三大化石燃料，有利于改善空氣質(zhì)量。

（3）天津港�；繁ㄊ鹿手杏幸环N叫電石（CaC2）的物質(zhì)，遇水反應生成乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，化學反應方程式為 。另一種�；方饘冁V燃燒后也不能用普通二氧化碳滅火器滅火，因為二氧化碳會支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳，從金屬鎂的這個燃燒事實使我們對燃燒有了新的認識： 。（至少寫一條新認識）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案