施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是
A.KNO3 B.NH4HCO3 C.KCl D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鐵絲在純氧中劇烈燃燒 ;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣 ;
(3)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2),俗稱固體雙氧水。興趣小組對其進(jìn)行以下探究:
[性質(zhì)探究]
(1)取少量“魚浮靈”于試管中加水,有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出;向試管中加入少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡。將帶火星木條伸入試管,木條 ,說明有O2生成。
(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液,測得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有 生成。
結(jié)論:過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學(xué)性質(zhì)。
[工業(yè)制備]
(3)穩(wěn)定劑的作用是 ;穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),你認(rèn)為上述制備反應(yīng)的最佳溫度范圍是 ℃。
注:活性氧含量是指產(chǎn)品中能轉(zhuǎn)化為O2的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
[組成測定]利用下圖裝置進(jìn)行產(chǎn)品中活性氧含量測定和過碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2)組成的測定(雜質(zhì)對測定無影響)。
查閱資料:①“魚浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品。
②過碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出CO2和O2。
(5)實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀硫酸,直至A中樣品完全反應(yīng);繼續(xù)緩慢通N2,其目的是 。
(6)若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),會(huì)導(dǎo)致x:y的值 (填“偏大”或“偏小”)。
(7)裝置B的作用是 (填序號)
①除去氣體中的水蒸氣 ②便于觀察和控制氣流速度
(8)實(shí)驗(yàn)測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,D裝置增重2.2g。則該產(chǎn)品中x:y= 。(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,能指出基本反應(yīng)類型的請指出:
(1)加熱高錳酸鉀固體制氧氣:
(2)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制氧氣;
(3)電解水:
(4)鐵在氧氣中燃燒:
(5)將鐵釘放入稀硫酸銅溶液中的反應(yīng):
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)金屬的說法錯(cuò)誤的是
A.金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一
B.炒完菜后應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹
C.鋁在空氣中易生成一層致密的氧化物保護(hù)膜,故鋁制品性質(zhì)不穩(wěn)定
D.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語或名稱填空
(1)氮?dú)鈅_________; (2)2個(gè)水分子________; (3)氯化鋇_________;
(4)Ca2+__________; (5)OH—_____________; (6)FeSO4__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖1為甲、乙兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.它們屬于同種元素 B.它們構(gòu)成的單質(zhì)為稀有氣體
C.它們的核外電子數(shù)不同 D.甲表示陰離子,乙表示陽離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于金剛石、石墨、C60的說法不正確的是 ( )
A. 它們都是電的良導(dǎo)體 B.石墨質(zhì)軟,可作鉛筆芯
C. C60是一種新型的單質(zhì) D.金剛石硬度大,可切割大理石
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