【題目】20℃時，在100g飽和石灰水中加入5.6g生石灰，充分攪拌后仍保持20℃，則下列敘述中正確的是 （ ）

A. 有5.6g晶體析出 B. 石灰水中溶質(zhì)的溶解度會增大

C. 飽和石灰水的質(zhì)量會減小 D. 石灰水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會增大

【答案】C

【解析】

20℃時，在100g飽和石灰水中加入5.6g生石灰，充分攪拌后仍保持20℃，生石灰和水反應，生成熟石灰。A. 有大于5.6g晶體析出。故A錯誤。B.溫度沒變， 石灰水中溶質(zhì)的溶解度不變。故B錯誤。C. 飽和石灰水的質(zhì)量會減小。故C正確。 D. 石灰水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變。故D錯誤。

點睛∶本題主要考查有關溶液的概念。

練習冊系列答案
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【題目】某化學課堂上同學們正在進行酸、堿、鹽知識的探究，以下是教學片斷，請你參與其中并認真填寫空格．
（1）【學生實驗】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象． 【學生板演】澄清石灰水變渾濁的原理（用化學方程式表示）
（2）【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，兩者是否發(fā)生了化學反應？ 【猜想假設】猜想①：兩者發(fā)生了化學反應；猜想②：兩者沒有發(fā)生化學反應
【實驗探究】（1）小華設計了如圖所示的A、B兩個實驗．

實驗現(xiàn)象：A中軟塑料瓶変癟，B中 ．
小紅認為小華的實驗是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應，使容器內(nèi)壓強降低．小明同學卻對此提出質(zhì)疑，他認為小華的實驗不嚴謹，其理由是 ， 要得到科學嚴謹?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是 ．
（3）小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想，請幫她填寫實驗報告．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

向B實驗后的溶液中加入

驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應


（4）【實驗結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應． 【反思拓展】通過此探究實驗，我們發(fā)現(xiàn)，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，可以從兩個不同的角度證明反應的發(fā)生，這兩個角度是； ．

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【題目】下列關于甲烷(CH4) 的說法中，正確的是

A. 該物質(zhì)屬于混合物 B. 甲烷由碳、氫兩種元素組成

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【題目】鋰電池可用作心臟起搏器的電源．已知一種鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子和4個中子，則該鋰原子的相對原子質(zhì)量為（　�。�

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【題目】我們常常在燈泡中填充一種氣體，使燈泡變得經(jīng)久耐用，該氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

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【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示．下列有關說法不正確的是（ ）
A.t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2：5
B.乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液仍飽和
C.t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.甲、乙兩種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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