【題目】下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
A. 用鋁、銅作導(dǎo)線 B. 用氦氣填充飛艇 C. 水加熱能變成水蒸氣 D. 氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span>
【答案】D
【解析】
A、用鋁、銅作導(dǎo)線,是利用了用鋁、銅的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤;B、用氦氣填充飛艇,主要是利用了氦氣密度小的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤;C、水加熱能變成水蒸氣,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;D、氮?dú)庥糜谑称贩栏,是利用了氮(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法錯誤的是
A. 蛋白質(zhì)、糖類和油脂都能為人體提供能量
B. 人體需要的維生素多數(shù)能在人體內(nèi)合成
C. 鐵、碘、鋅是人體必需的微量元素
D. 奶制品中含鈣豐富,是日常飲食中鈣的來源之一
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是
A. 氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣 B. 鎂粉用于制作照明彈
C. 稀鹽酸用于除鐵銹 D. 銅用作導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖.請根據(jù)如圖回答問題:
(1)寫出儀器b的名稱:b .
(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號),表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為 .
(3)實驗室用固體混合的方法制取較純的氧氣發(fā)生裝置及收集裝置為 , 表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為 .
(4)給試管中的固體加熱后,試管破裂了,其原因有;
①試管外壁有水;②集中加熱前沒有預(yù)熱;
③加熱過程中,試管伸進(jìn)燈芯了;④試管口向上傾斜;
⑤熱的試管接觸冷水;⑥試管夾未夾在試管中上部
A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①②④⑤⑥
D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種( )
A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A.氧化汞 汞+氧氣
B.鎂+氧氣 氧化鎂
C.甲烷+氧氣 二氧化碳+水氣
D.氨氣+水+二氧化碳→碳酸氫銨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng) A+B→C+D.6gA 與 8gB 恰好完全反應(yīng),生成 9gD.則生成 C 物質(zhì)的 質(zhì)量是( )
A. 7g B. 5g C. 8g D. 6g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計的物質(zhì)鑒別方法,其中完全正確的是
選項 | 需鑒別的物質(zhì) | 加試劑或方法 | |
方法 1 | 方法 2 | ||
A | 木炭粉和氧化銅 | 看顏色 | 通 CO 并加熱 |
B | NaCl 溶液和Na2CO3 溶液 | 稀鹽酸 | Zn |
C | 稀鹽酸和氯化鉀溶液 | 無色酚酞 | Zn |
D | 水和酒精 | 聞氣味 | 點燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能說明鎂條燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的實驗現(xiàn)象是( )
A. 發(fā)出白光 B. 放出大量熱
C. 產(chǎn)生白色固體 D. 鎂條呈銀白色
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