關于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是（　　）
A、物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成
B、分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
C、化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
D、同種原子可能構(gòu)成不同分子
考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,化學反應的實質(zhì)
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進行解答；
B、根據(jù)分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量進行解答．
C、根據(jù)化學變化中分子數(shù)目不一定發(fā)生變化進行解答；
D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進行解答；
解答：解：A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒為分子、原子、離子，故A錯誤；
B、分子比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大，但不同的分子、原子無法比較大小，故B錯誤．

C、化學變化中分子數(shù)目可能發(fā)生變化，如：改變：2H2+O2
 點燃 
.
 
2H20，改變：H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl，分子數(shù)目不改變，故C錯誤；
D、分子是由原子構(gòu)成的，同種原子可能構(gòu)成不同分子，例如氧原子能構(gòu)成氧分子，也能構(gòu)成臭氧分子，故D正確；
故選：D．
點評：該題考查了分子、原子、離子間的關系和各自的特點，有助于學生理解微觀概念．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

人類的生活與生產(chǎn)都離不開金屬和金屬材料，鋁、鋅、鐵、銅、銀是生活中常見的金屬．

（1）上述五種金屬中，
 
是地殼中含量最多的金屬．
（2）鐵制品的銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
 
發(fā)生化學反應，防止鐵制欄桿生銹的一種方法是
 
．
（3）圖1銅制品中，利用金屬導熱性的是
 
（填字母序號）：“濕法煉鋼”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應，該反應的方程式為：
 


（4）某學習小組探究金屬貼、銅、銀的活動性順序時，需要進行的實驗有：
 
（填序號）
A．將鐵片放入鹽酸中  B．將銅片放入鹽酸中   C．將鐵片放入硝酸銀溶液中  D．將銅片放入硝酸銀溶液中
（5）鋁在元素周期表中的某些信息如圖2所示，下列有關鋁的說法不正確的是
 

A．核內(nèi)質(zhì)量數(shù)是13
B．元素符號為Al
C．相對原子質(zhì)量為16.98g
D．原子結(jié)構(gòu)示意圖為
（6）合金是生活中廣泛使用的金屬材料，黃銅是一種由銅和鋅組成的合金，為了測定某黃銅樣品中通的含量，取樣品10g放入足量的稀硫酸中，充分反應后，收集到0.1g氫氣，試計算該黃銅樣品中通的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體分子（　�。�
A、體積增大B、間隔增大
C、質(zhì)量增大D、個數(shù)增多

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、在原子中，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
B、有鹽和水生成的反應一定是中和反應
C、含碳的化合物一定都是有機物
D、溶液一定都是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如圖：（說明：一種小球代表一種原子）．則下列說法正確的是（　�。�
A、圖示中的反應物都是單質(zhì)
B、圖示中共有4種分子
C、該反應可能是甲烷燃燒
D、該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
（1）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度最大的是
 
；
（2）t2℃時，35ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量是
 
g；
（3）在t2℃時，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃時，析出晶體最多的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列坐標圖分別表示4個實驗過程中某些量的變化，其中正確的是（　�。�
A、
在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B、
向氫氧化鈉溶液中加入一定量的水
C、
加熱氯酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
D、
20℃時向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年4月20日8時02分，中國四川雅安發(fā)生了自2008年汶川大地震以來的又一次特大地震．震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大的破壞，水資源受到一定程度的污染，災區(qū)飲用水安全備受關注．
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解，靜置，
 
（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其
 
性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入
 
進行檢驗，日常生活中經(jīng)常通過
 
的方法降低水的硬度．
（3）當你身處在地震災區(qū)時，水資源受到嚴重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用，下列各項與水的凈化過程無關的是
 
（填標號）A．吸附B．消毒C．電解D．過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中不會造成空氣污染的是（　�。�
A、煤的燃燒
B、石油燃燒
C、燃放煙花爆竹
D、植物的光合作用

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同步練習冊答案