分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)汞原子,就可表示為:2Hg;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+4}{S}$O2;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鋁離子可表示為:Al3+;
故答案為:(1)2Hg;(2)$\stackrel{+4}{S}$O2;(3)Al3+;
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅絲插入硫酸鋁溶液中,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色 | |
B. | 氨氣接觸到濕潤的紅色石蕊試紙,試紙變藍(lán) | |
C. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體 | |
D. | 向銅綠中滴加稀鹽酸,溶液變成黃色,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)不同 | B. | 質(zhì)子數(shù)不同 | ||
C. | 相對原子質(zhì)量不同 | D. | 核外電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無色透明的液體一定是溶液 | B. | 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 | ||
C. | 有氧氣參加的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | D. | 分子可分,原子不可分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
、偃∩倭糠磻(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞試液 | 溶液不變紅色 | 猜想一不正確 |
②另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入CaCO3 | 無氣泡產(chǎn)生 | 猜想二不正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | 含有CO和CO2 |
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