科學研究發(fā)現(xiàn)超臨界CO2流體是一種和水相似、能阻燃、溶解能力強的溶劑，被譽為“綠色環(huán)保溶劑”，其密度介于液體和氣體之間。下列關(guān)于超臨界CO2流體的說法錯誤的是：

A. 與干冰的化學性質(zhì)相同 B. 分子間的間隔比CO2氣體的小

C. 分子不再運動 D. 可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是（　�。�

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

加過量碳酸鈣、過濾

B

K2CO3溶液

KCl

加適量稀鹽酸

C

CaO

CaCO3

加水，過濾

D

NaCl溶液

Na2CO3

加適量硝酸鈣溶液，過濾

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學試卷 題型：探究題

某小組小學同學在驗證酸堿與指示劑作用時，向某渾濁的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸中分別滴加了無色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)裝有該氫氧化鈣溶液的試管并沒有變色，推測氫氧化鈣溶液已經(jīng)完全變質(zhì)，用化學方程式表示變質(zhì)的原因__________�？墒窃趯嶒炦^程中同學們意外發(fā)現(xiàn)了酚酞在稀鹽酸中出現(xiàn)了渾濁現(xiàn)象，酚酞溶液為何出現(xiàn)渾濁？小組同學對此展開了探究。

【提出猜想】猜想1酚酞中含有的雜質(zhì)（如Ag+）與鹽酸反應生成了白色沉淀；

猜想2：酚酞與鹽酸中的HCl反應生成了白色沉淀；

猜想3：酚酞溶液變渾濁與酚酞的濃度有關(guān)；

【實驗驗證】（1）甲同學另取一瓶酚酞溶液重新滴加到稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)___________，證明猜想1錯誤。

乙同學_______，重復試驗，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液仍然變渾濁，證明猜想2錯誤。

丙同學取7支試管，分別配制7種不同濃度的酚酞溶液并取2ml逐滴滴加到10ml的蒸餾水中，觀察現(xiàn)象。

酚酞濃度（g/ml）

0.002

0.003

0.005

0.01

0.015

0.02

0.03

實驗現(xiàn)象

澄清

澄清

澄清

少量白色沉淀

較明顯的白色沉淀

明顯的白色沉淀

？

【得出結(jié)論】上表中0.03g/ml的酚酞溶液進行實驗時____（填有或沒有）沉淀產(chǎn)生，證明猜想3正確。酚酞溶液的濃度與實驗時出現(xiàn)沉淀的關(guān)系是____________。

【交流反思】經(jīng)查閱資料，同學們了解到酚酞是一種白色或微帶黃色的細小晶體，難溶于水而易溶于酒精，所以通常將酚酞配置成酒精溶液使用。

試解釋酚酞溶液滴入稀鹽酸中產(chǎn)生白色沉淀的原因________________。

實驗結(jié)束后，同學們將滴有酚酞的氫氧化鈣溶液倒入盛有過氧化氫溶液的廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，試解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象可能的原因_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步練習 題型：信息分析題

將收集滿的一瓶二氧化碳氣體緩慢地倒入放有一只燃著的蠟燭的燒杯里，觀察到蠟燭熄滅。說明二氧化碳具有什么性質(zhì)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2017屆九年級下學期第三次教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：信息分析題

根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為___________。

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法來制取并收集氧氣，可選用的裝置是__________。反應的化學方程式是_______________________________。

（3）若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應從_________（選“b”或“c”）端進。

（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2017屆九年級下學期第三次教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：選擇填充題

“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法不正確的是：

A. 食用適量海帶可預防缺碘性疾病

B. 我們每天都應攝入一定量的蛋白質(zhì)

C. 糖類和維生素都是為人體提供能量的主要物質(zhì)

D. 我們每天應攝入一定量的蔬菜、水果以補充維生素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：信息分析題

根據(jù)空氣的成分用物質(zhì)的化學符號填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 。

（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有 。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

人類生存需要清潔的空氣。下列情況不會造成環(huán)境污染的是（ ）

A. 燃放煙花 B. 汽車尾氣 C. 煤炭燃燒 D. 光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市和平區(qū)2016-2017學年九年級下學期二�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

被蚊蟲叮咬后，涂些含有堿性物質(zhì)（如NH3·H2O）的藥水，可減輕痛癢。NH3·H2O中的N元素的化合價為（ ）

A. -3 B. 0 C. +3 D. +5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案