研究金屬與水的反應(yīng)是研究金屬化學(xué)性質(zhì)的重要手段．較高溫度下鐵粉能與水蒸氣反應(yīng)是鐵作為一種較活潑金屬的有力證據(jù)．某校科學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖所示裝置成功地完成了該實(shí)驗(yàn)．在高溫下普通鐵粉與水蒸氣反應(yīng)，生成鐵的氧化物（與鐵在氧氣中的燃燒產(chǎn)物相同）和氫氣，氫氣可以在裝置右端的支管處被點(diǎn)燃．
根據(jù)以上信息回答：
（1）鐵粉與水蒸氣在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
（2）同學(xué)們對本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素進(jìn)行了分析：
①A處濕沙子的作用是
 
；
②D處氣體通過水的目的是 使氫氣中混雜的水蒸汽遇冷液化，使氫氣更純凈易于點(diǎn)燃．
（3）同學(xué)們還探索了鐵粉用量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，列表如下：
鐵粉質(zhì)量/g 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
第一次反應(yīng)時(shí)間/S 91 40 45 99 68 66 54
第二次反應(yīng)時(shí)間/S 84 44 50 82 66 64 58
注：反應(yīng)時(shí)間指加熱一分鐘后收集10毫升氣體所需時(shí)間
從表中可以看出：鐵粉用量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系是
 
．
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律
專題：科學(xué)探究
分析：（2）根據(jù)反應(yīng)需要水蒸氣進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)表格中的信息分析鐵粉用量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系．
解答：解：（2）反應(yīng)需要水蒸氣，因此濕沙子的作用是通過加熱提供水蒸氣．
故答案為：通過加熱提供水蒸氣；
（3）分析表格中的數(shù)據(jù)可以知道，鐵粉只要0.2克就可完成實(shí)驗(yàn)，鐵粉0.4--0.6克反應(yīng)速度最快，可見使用鐵粉適度少量，不僅節(jié)約藥品而且反應(yīng)速度更快．
故答案為：鐵粉0.4--0.6克反應(yīng)速度最快．
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生根據(jù)題中信息結(jié)合所學(xué)知識分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小娟在清理實(shí)驗(yàn)室廢液時(shí)，發(fā)現(xiàn)一杯澄清透明的無色溶液，經(jīng)檢驗(yàn)溶液顯堿性．則廢液中能大量存在的離子組是（　�。�
A、SO42-、Cl-、Na+、H+
B、K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C、Cl-、K+、SO42-、Na+
D、Ca2+、Cl-、CO32-、Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過程如下圖所示：

請回答：
（1）步驟②的操作目的是
 
．
（2）固體A的成分是
 
．
（3）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水的沸點(diǎn)隨壓強(qiáng)的減小而降低，如下實(shí)驗(yàn)裝置，夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng)后，打開夾子，發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水（95°C）立即沸騰，A與B是不可能的一組是（　�。�
選項(xiàng) 液體A 氣體B
A NaOH溶液 CO2
B 稀H2SO4 NH3
C AgNO3溶液 HCl
D CaCl2溶液 CO
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用的兩種方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 氫氣與氧氣 用燃著的木條 聞氣味
B 氫氧化鉀溶液與碳酸鈉溶液 滴加氯化鋇溶液 滴加稀鹽酸
C 蒸餾水與酒精 點(diǎn)燃 觀察顏色
D 氯化鈉與硝酸銨 觀察顏色 加水溶解并觸摸容器外壁
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能大量共存且形成無色溶液的一組離子是（　�。�
A、Ba2+、SO42-、H+、Cl-
B、Na+、NH4+、SO42-、OH-
C、Ca2+、NO3-、CO32-、Na+
D、Na+、K+、NO3-、NH4+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語所表述的意義不正確的是（　�。�
A、Mg2+--1個(gè)鎂離子
B、2H--2個(gè)氫元素
C、2H2O--2個(gè)水分子
D、CuO--氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的三套氣體制取裝置，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、都適用于固體與液體藥品反應(yīng)制取氣體
B、對反應(yīng)條件的要求相同
C、都可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
D、都不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有一瓶液體試劑的標(biāo)簽破損不清如圖，化學(xué)小組的同學(xué)對它的主要成分進(jìn)行討論，一起猜想，甲同學(xué)認(rèn)為，該試劑主要成分是酸；乙同學(xué)認(rèn)為，該試劑可能是堿；丙同學(xué)認(rèn)為，該試劑主要成分是鹽．
（1）你認(rèn)為
 
同學(xué)的猜想肯定是錯(cuò)誤的，你的理由是
 
；
（2）甲同學(xué)想驗(yàn)證猜想是否正確，可選用的試劑是
 
（答出一種即可）；
簡述過程的步驟、現(xiàn)象及結(jié)論 （填寫下表）：
方       案 現(xiàn)  象  和  結(jié)  論
 
 
（3）如果該試劑的溶質(zhì)是鹽，并且是伙房中的調(diào)味品，其化學(xué)式是
 
．

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